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Recursos-TIC para el diseño docente mediante Aula Inversa

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición En línea síncrona
Lengua Castellano
Duración total 12
Duración en línea síncrona 12
Programa Formación continua
Modalidad formativa Curso
Periodo 1er semestre
Curso académico 2020-2021
Edición 01
Any del pla de formació 2021
Fecha de inicio del curso 19/01/2021
Fecha de finalización del curso 01/02/2021
Fecha de inicio de inscripción 16/12/2020
Fecha de finalización de inscripción 21/12/2020
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 19/01/2021 15:00 19/01/2021 19:00 En línea
2 27/01/2021 15:00 27/01/2021 19:00 En línea
3 01/02/2021 15:00 01/02/2021 19:00 En línea
Perfil profesional destinatarios
PDI de la Universitat de València que quiera iniciarse en el uso de recursos digitales específicos para desarrollar la metodologia de aula inversa.
Profesorado UV
  • Badia Valiente, Jose David
  • PDI-Titular d'Universitat
  • Cap de Seccio-Servei
  • Cap Iniciativa Per a Sostenibilitat
Ver ficha
Objetivos formativos
  • Conocer y practicar recursos TIC para la producción de contenidos (screen casting y edición).
  • Conocer y practicar recursos TIC para la curación de contenidos (selección, transformación, adaptación, contextualización).
  • Conocer y practicar recursos TIC para la difusión de contenidos (publicación, indexación, incrustación).
Contenidos

Los talleres se articularán en base a los siguientes contenidos:

  • Objetivos del modelo docente del aula inversa.
  • Claves digitales para el desarrollo del aula inversa.
  • Producción de contenidos: grabación y edición de vídeos.
  • Integración de contenidos en repositorio de vídeos y aula virtual.
Competencias que se desarrollarán

Competencias TIC y metodologías para la docencia.

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Participación activa en la sesión.

Asistencia, como mínimo, al 85% del total de las horas y realizar las tareas obligatorias fijadas en el programa o encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a.

Última modificación 23/09/2021