Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes: • Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen. • Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años. • Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años. • En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

- Introducción al concepto de "Bioseguridad", conociendo las diferencias fundamentales que implica el manejo de organismos unicelulares patógenos respecto a los no patógenos. Laboratorios de Contención biológica NCB1, NCB2 y NCB3.
-    Estudio de procedimientos para la limpieza y desinfección de superficies. Validaciones.
-    Uso y mantenimiento de diferentes tipos de autoclaves. Métodos de validación.
-    - Cultivo de organismos unicelulares
-     - Observación de organismos unicelulares y pluricelulares
-    - Conocer diferentes procedimientos para la observación de muestras de organismos pluricelulares: fijación, inclusión, uso de microtomo y tinción.

1.    Adquirir conocimientos sobre el significado de "Bioseguridad". Características de laboratorios con diferentes niveles de seguridad biológica.
2.    Conocer protocolos y requisitos del trabajo en una Sala de Bioseguridad.
3.    Saber preparar, cultivar e identificar cultivos bacterianos.
4.    Conocer las bases de la preparación de muestras de organismos pluricelulares: desde los procesos de inclusión a la tinción y observación en el microscopio.
5.    Este curso forma parte de las actividades de formación continua descritas en el artículo 20 de la Orden ECC/566/2015, de 20 de marzo.
 

Se valorará el aprendizaje diario, el interés mostrado en las técnicas realizadas, participación en los debates o cuestiones que se propongan, así como la asistencia en, al menos, el 85% de las sesiones prácticas. Al finalizar el curso, el alumno deberá superar un cuestionario relacionado con las técnicas vistas durante el mismo.