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USO DIDÁCTICO DE MOODLE – NIVEL AVANZADO

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición En línea síncrona
Lengua Castellano
Duración total 20 H
Duración presencial 0 H
Duración en línea síncrona 20 H.
Duración en línea asíncrona 0 H
Programa Formación continua
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2023-2024
Edición 01
Any del pla de formació 2023
Fecha de inicio del curso 03/11/2023
Fecha de finalización del curso 17/11/2023
Fecha de inicio de inscripción 13/11/2023
Fecha de finalización de inscripción 21/09/2023
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 03/11/2023 10:00 03/11/2023 14:00 En línea
2 08/11/2023 10:00 08/09/2023 14:00 En línea
3 10/11/2023 10:00 10/11/2023 14:00 En línea
4 15/11/2023 10:00 15/11/2023 14:00 En línea
5 17/11/2023 10:00 17/11/2023 14:00 En línea
Perfil profesional destinatarios
PDI
Criterios de selección

Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

Profesorado UV
  • Marquez Baldo, Lidia
  • PDI-Ajudant Doctor/A
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Objetivos formativos
  • Ampliar conocimientos sobre el uso didáctico de Moodle.
  • Aprender a crear y configurar asignaturas con diseños avanzados mediante Moodle.
Contenidos

• Agregar y modificar actividades complejas de Moodle: cuestionarios avanzados, H5P, videos interactivos, taller, feedback, *questionnaire…
• Introducción a *ExeLearning
• Informes
• Insignias
• Rastreo de finalización

Competencias que se desarrollarán
  • Configuración de aspectos avanzados de Moodle.
  • Uso de las herramientas y funcionalidades avanzadas de Moodle.
Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Asistencia, como mínimo, al 85% de les horas presenciales y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encargadas por el/la tutor/a o profesor/a

 

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