Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

• Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

• Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

• Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

• En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

1. Dominar herramientas de IA para creación de contenidos: Aprender a utilizar aplicaciones basadas en IA como Copilot, Canva, Suno, etc., para desarrollar material educativo y administrativo.
2. Optimizar la gestión de información: Capacitar en el uso eficiente de herramientas de IA para organizar y presentar información de manera efectiva.
3. Fomentar la creatividad y la innovación: Estimular el uso creativo de la IA para mejorar las presentaciones y los materiales didácticos.

1. Introducción a las herramientas de IA: Comprender las funcionalidades básicas y avanzadas de aplicaciones como Copilot, Canva, Suno, etc.
2. Creación de material didáctico con IA: Aprender a diseñar y personalizar material educativo utilizando IA.
3. Gestión de información y presentaciones con IA: Mejorar habilidades para la presentación y organización de datos e información académica.
4. Casos prácticos y aplicaciones: Ejemplos reales y ejercicios prácticos para aplicar lo aprendido en contextos universitarios.

1. Competencia en tecnologías de la información: Desarrollar habilidades avanzadas en el manejo de herramientas de IA para la creación de contenido.
2. Competencia en diseño y creatividad: Potenciar la capacidad creativa en la generación de materiales educativos y presentaciones.
3. Competencia en organización y planificación: Mejorar la eficiencia en la gestión de la información y en la planificación de tareas administrativas y académicas.

Asistencia, como mínimo, al 85% de les horas síncronas y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encargadas por el/la tutor/a o profesor/a

Tareas:

• Participación y contribución activa: Valorar la participación activa en las discusiones y actividades prácticas durante las sesiones.
• Actividad/proyecto asíncrono final: Realizar una tarea final que demuestre la aplicación de las herramientas de IA aprendidas en un contexto relevante.