Destinatarios
PAS
Modalidad de impartición
Presencial
Lengua
Castellano
Duración total
4
Duración presencial
4
Duración en línea síncrona
0
Duración en línea asíncrona
0
Programa
Formación continua
Modalidad formativa
Curso
Curso académico
2024-2025
Edición
01
Any del pla de formació
2024
Fecha de inicio del curso
10/06/2024
Fecha de finalización del curso
10/06/2024
Fecha de inicio de inscripción
28/02/2024
Fecha de finalización de inscripción
13/03/2024
Sesiones
| Sesión | Fecha y hora de inicio | Fecha y hora de finalización | Aula | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 10/06/2024 10:00 | 10/06/2024 14:00 | Lab. Informàtica LIP5 Facultad Psicología |
Criterios de selección
Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:
- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.
- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.
- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.
- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)
Profesorado UV
- Rodriguez Molina, Isabel
- PDI-Titular d'Universitat
- Director/a d' Institut Universitari
Estructura UV organizadora
Objetivos formativos
El curso está diseñado para que los participantes desarrollen las competencias necesarias para utilizar Zoom como herramienta para videoconferencias, impartir clases o como apoyo a la gestión.
Contenidos
- Configuración de Zoom
- Reuniones: crear, unirse, compartir pantalla
- Uso del chat
- Uso de los contactos
- Uso de las pizarras
- Uso de las notas
Competencias que se desarrollarán
Competencias necesarias para utilizar Zoom como herramienta para videoconferencias, impartir clases o como apoyo a la gestión.
Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad
Asistencia, como mínimo, al 85% de las horas y hacer las tareas encomendadas por la profesora durante la clase
