La creatividad, la innovación y el compromiso social han vuelto a ser protagonistas en los Premis MOTIVEM 2026. La Universitat de València ha reconocido este miércoles cinco proyectos impulsados por equipos multidisciplinares de estudiantes que aportan soluciones innovadoras en ámbitos tan diversos como la sostenibilidad urbana, la salud, la gestión de residuos o la divulgación cultural.
La ceremonia de entrega, celebrada en el Jardín Botánico de la Universitat de València, ha reunido a representantes institucionales, profesorado, estudiantado y entidades colaboradoras en una iniciativa que fomenta el espíritu emprendedor universitario a través del trabajo conjunto entre alumnado y personal docente. El programa está coordinado por el Vicerrectorado de Estudiantado, Transformación Educativa y Formación Permanente de la Universitat de València y gestionado por su Fundación ADEIT.
Thermo-Shield Asphalt, premiado en la rama de Arquitectura e Ingeniería, presenta un recubrimiento capaz de reducir la temperatura del asfalto y contribuir a la purificación del aire. Se trata de una propuesta orientada a construir ciudades más sostenibles y adaptadas a las necesidades de los colectivos más vulnerables. Este equipo está compuesto por los estudiantes Raul Durà Navarro; Iván Igual Torrent; Josep Arnau Llop Macías; Sergio Tomás Martínez; y Lucas Sendra Esteve, todos del grado de Ingeniería Química. Con la coordinación del docente MOTIVEM José Badia Valiente (Escuela Técnica Superior de Ingeniería-ETSE).
En la categoría de Ciencias, la idea premiada es BioMam que propone un dispositivo wearable no invasivo en forma de copa mamaria capaz de contribuir a la detección del cáncer de mama. Mediante biomarcadores y sensores colorimétricos, busca facilitar una detección más accesible y cómoda. Este equipo está compuesto por los estudiantes del grado de Química Bárbara Rebeca Callorda García e Isabel Fernández Serrano; los estudiantes del grado de Química e Ingeniería Química Guillem Hurtado Sala y Feifei Li; y Alba Muñoz Gabella, del Máster Universitario en Investigación Biomédica. Ha contado con la coordinación del docente Enrique Carrasco Correa (Facultat de Química) y la colaboración de la docente Andrea Cejudo Garcés (Facultat de Medicina y Odontología).
Onco-PlayFit es la idea ganadora en la rama de Ciencias de la Salud y propone una ludificación en oncología infantil. La propuesta busca ofrecer una experiencia interactiva para motivar, fomentar la adherencia y seguir el progreso del ejercicio físico. Está compuesto por Silvia Pazos Doménech, estudiando del grado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte; José Luis Sánchez Jiménez i Clara Carrión González, doctorandos en Fisiología y Ciencias de la Actividad Física y Deporte, respectivamente; María Teresa Tormo Alcañiz, doctorando del grado en Medicina; e isabel González Carrión, estudiando de alemán para viajar de la Nave Grande. Este proyecto ha contado con la coordinación de la docente Inmaculada Aparicio Aparicio (Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deporte) y la colaboración de Julia Balaguer Guill (Facultad de Medicina y Odontología); José Ignacio *Priego Quesada (Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deporte); y Carlos Sendra Pérez (Facultad de Fisioterapia).
NONOMAS, galardonada en el área de Ciencias Sociales y Jurídicas, plantea una red de contenedores inteligentes para la gestión de los residuos caninos basada en un sistema de incentivos económicos. Una manera innovadora de fomentar conductas responsables y mantener espacios públicos más limpios. Coordinado por el docente Emilio Iranzo García (Facultad de Geografía e Historia), el equipo lo componen los siguientes estudiantes: Asier Cilleruelo Vidal, grado de Derecho; Noelia López Polo, grado de Química; y Francisco Mateo Vásquez Calderón, grado en Óptica y Optometría.
La idea premiada en la rama de Artes y Humanidades es Valentag que propone una aplicación que convierte la ciudad de València en una experiencia interactiva. A través del escaneo de puntos NFC, la aplicación revela curiosidades históricas con videos de TikTok en diferentes idiomas e impulsa el comercio local mediante un sistema de recompensas. Esta idea está desarrollada por los estudiantes del grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas Adriana Baixauli Hernández, Aitana Chaqués Antón, Javier Sánchez Nicolau, Aitana Sorní García; y José Manuel Alonso Bargues, estudiante de francés para viajar en la Nau Gran. Esta idea ha contado con la coordinación de la docente Cinta Gallent Torres (Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació); y la colaboración docente de David Bayona Cuallado (Facultad de Economía); Ana Isabel Martínez Hernández (Facultad de Filología, Traducción y Comunicación); Paloma Marín Vivanco (Facultad de Enfermería y Podología).
En su intervención, el rector de la Universitat de València, Juan Luis Gandía, ha remarcado el valor de MOTIVEM como una experiencia que permite al estudiantado comprobar que el conocimiento universitario puede trascender los límites de cada disciplina y ponerse al servicio de la sociedad. Asimismo, ha destacado la continuidad alcanzada por el programa a lo largo de los años y su contribución a formar personas capaces de responder a los retos sociales. «Proponer no es solo tener una idea, sino aprender a ordenar el pensamiento, trabajar en equipo y transformar el conocimiento en soluciones. Aunque no siempre quede reflejado en el expediente académico, la experiencia de MOTIVEM deja una huella que acompaña al estudiantado en su trayectoria personal y profesional», ha señalado.
La vicerrectora de Estudiantado, Transformación Educativa y Formación Permanente y directora de MOTIVEM, Rosa Maria Bo, ha hecho balance de una iniciativa que, desde su creación, ha implicado a más de 6.600 estudiantes y ha dado lugar a cerca de 1.900 ideas innovadoras. Bo ha destacado que MOTIVEM «representa la capacidad de nuestro estudiantado para plantear respuestas innovadoras a los retos de su entorno» y ha subrayado que el valor del programa va más allá de los proyectos premiados. «Los participantes reciben formación, tutorización personalizada y la oportunidad de presentar y defender sus propuestas en un entorno real. Lo importante es aprender a detectar una necesidad, trabajar en equipo y construir una solución. Espero que este premio no sea un punto final, sino un impulso para seguir transformando la sociedad», ha afirmado. La vicerrectora también ha agradecido la implicación del profesorado participante y del Consejo Académico MOTIVEM.
Las 15 ideas finalistas, seleccionadas entre las 159 presentadas desde todos los centros de la Universitat de València, han sido desarrolladas por equipos multidisciplinares de estudiantes, coordinados por profesorado formado en la Escola MOTIVEM.
La ceremonia ha sido conducida por Manoli Pardo, docente MOTIVEM, secretaria del Consejo Académico MOTIVEM y directora de la Escola MOTIVEM; y Héctor González, exestudiante MOTIVEM y finalista en la anterior edición. También han participado miembros del jurado, así como representantes de las instituciones colaboradoras.
Por su parte, la presidenta de ADEIT, Ángela Pérez, ha destacado el papel de la Universitat de València como un espacio donde convergen la generación de conocimiento, la formación y el impulso al emprendimiento. Pérez ha recordado que una parte significativa del estudiantado desarrollará proyectos propios a lo largo de su vida profesional y ha animado a los equipos a continuar desarrollando sus iniciativas. «Ojalá podamos ver muchas de estas ideas transferidas a la sociedad y convertidas en soluciones reales», ha remarcado.
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