El model de l'acompanyament extensiu dels adolescents: més enllà de l'educació en medi obert
- Autors: Avià, S. ; Viguer, P. ; Pescador, R. (2017).
- Tipus de publicació: Article
- URL Publicacio: El model de l'acompanyament extensiu dels adolescents: més enllà de l'educació en medi obert
- Titol publicació (nom del llibre o de la revista): Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa. Num.66, 106-122
-
Resum:
Es presenta un nou enfocament de l’acompanyament educatiu dels adolescents a partir del medi obert. L’objectiu és afavorir el desenvolupament positiu integral aplicant un model ecològic que abordi els diferent nivells d’interacció entre jove i context. El model proposat, basat en la figura d’un educador d’adolescents que interactua amb la comunitat, permet una intervenció altament eficaç. Té en compte la totalitat de l’experiència vital dels joves i promou el seu empoderament i protagonisme en els propis processos de desenvolupament i de creació de projecte de vida.
DOI: https://doi.org/10.34810/EducacioSocialn66id313800
Càtedra de Joventut
© 2025 UV. - Universitat de València. Av. Blasco Ibáñez, 21. 46010 València (València)