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Research: Dolores Frías-Navarro (M.Dolores.Frias@uv.es)
Welcome to my web site!
DISEÑO Y ANÁLISIS EN PSICOLOGÍA APLICADA Y
PRINCIPIOS DE INTEGRIDAD EN LA CIENCIA
(desde
1994 hasta la actualidad)
REsearch MEthods and design in applied psychology (REME) and Principles of Integrity in Science
(Pi-Science)
Dr. Dolores Frias-Navarro, PhD, is a Full Professor in the Department of
Methodology of the Behavioural Sciences at Valencia University (Spain) and
specialized in research methods. She is the Director of the Research MEthods and design in applied psychology (REME) and Principles of Integrity in Science
(Pi-Science)” laboratory. Her primary research interest is in methodology for
quantitative research and the statistical reform (effect size and confidence
interval) and research synthesis (meta-analysis and systematic review,
meta-research). In addition, his research focuses on in the areas of gender and
education, academic evaluation and anxiety, stress minority, LGBT+ health.
SELECTED PUBLICATIONS
Ø Articles: Teaching
Innovation: Teaching: EMAPU and Gender perspective
Articles: COVID-19: link.
Articles: Family and Same-Sex parents. LGBT:
link.
Articles: Migration: link.
Articles: Methodology: link.
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-Laboratory:
REsearch MEthods and design in applied psychology (REME) and
Principles of Integrity in Science (Pi-Science)”.
-Grup
d’Investigació UV: GIUV2018-427. Grupos de Investigación. Universidad de
Valencia. Research groups. University of Valencia (Spain).
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Las publicaciones se pueden consultar a través de las
siguientes direcciones:
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ResearcherID: B-2328-2009 |
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Google
Scholar |
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Research
Gate |
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OSH |
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Production
of Spanish Psychology |
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I'm
Dolores Frias-Navarro, Full Professor of Psychology at the University of
Valencia (Spain) (Ph.D.). Department of Methodology of the Behavioural
Sciences.
I
am also a Professor in Statistics and Design and Research Methods. I teach
courses at the graduate and undergraduate level on research design and data
analysis. https://www.uv.es/friasnav/unidadocente.html
I
am Director of Psychology Research Unit Design in Applied Psychology, which is
devoted to the advancement and dissemination of statistical methodology related
to research in Psychology (https://www.uv.es/friasnav/unidinves.html).
My research
focuses on the development, improvement, and evaluation of quantitative
methods, especially as they relate to statistical issues in applied research,
with an emphasis on the design of research studies. Specific areas of
investigation include the effects of heteroscedasticity on inference, causal
inference, statistical power, effect size and confidence interval, research
synthesis (systematic review and meta-analysis, meta-research), factorial
invariance and statistical approaches to assessing mediation and statistical
cognition research.
My
research tasks include topics related with the importance of considering effect
size and statistical power in research and Evidence-Based Practice in Psychology (PBE). Evidence-based
practice in psychology has been defined as the “integration of the best
available research with clinical expertise in the context of patient
characteristics, culture, and preferences” (Am. Psychol. Assoc. Presid. Task
Force on Evidence-Based Pract. 2006, p. 273).
I'm
very interesting in the advancement and dissemination of statistical
methodology related to research in Psychology. In addition, I have adapted into
Spanish the CONSORT 2010 (Schulz, Altman, Moher, & CONSORT group, 2010). Is
in: https://www.uv.es/friasnav/CONSORTSpanish.pdf
I
have participated in research funded by the Ministry of Education in Spain.
Project: “Estimating effects: uses and abuses of hypothesis testing in
Psychology” (2001-2004) and “Critical revision of the statistical design in
Psychology” (2004-2007) and “Statistical reform in Psychology and Education”
(2011-2014).
Although
my research is methodological, I enjoy working with substantive researchers in
mutually beneficial collaborations, where I can develop needed or apply
existing methods to address interesting and important real-world problems:
sexual prejudice, homophobia. As Tukey pointed out, “the best
thing about being a statistician is that you get to play in everyone’s backyard!”
I
conduct research in the areas of gender perspective, stereotyping, prejudice,
and discrimination. I am particularly interested in understanding contemporary
forms of prejudice (social cognition research: modern and subtle forms) and
investigating the ways in which these prejudiced attitudes manifest themselves
behaviourally and, to some extent, psychophysiological. My research has
addressed gender, stereotyping, prejudice, and discrimination toward a number
of social groups; namely, sexual (e.g., gay and lesbian, LGBT+) and minorities
(immigrants). In addition, academic anxiety.
Research
Methods
Meta-Researcher
Gender
and Science
Gender
perspective
Applied Research Methodology
Designs
in Applied Psychology
Causal
Inference
Statistical Reform in Psychology:
effect size and confidence interval
Research
Synthesis (Meta-Analysis and Systematic Review)
Meta-Research
Evidence-Based
Practice
Integrity
of Science
Statistical
Cognition Research
Social Cognition Research: Modern Prejudice
Dolores
Frías-Navarro, es doctora en Psicología por la Universidad de
Valencia y Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Desde
1994 es la directora de la Unidad de Investigación “REsearch MEthods
and design in applied psychology (REME) and Principles of Integrity
in Science (Pi-Science)” de la Universidad de Valencia. La producción
científica se ha desarrollado dentro del ámbito del análisis metodológico y la
aplicación de las técnicas estadísticas y de diseño de investigación al campo
aplicado. Destaca el estudio de los diseños de investigación, el impacto de la
reforma estadística, los problemas de la replicación y la crisis de la Ciencia,
la potencia estadística y el tamaño del efecto, revisiones sistemáticas y
meta-análisis y, en definitiva, el estudio de los elementos que están relacionados
con la validez de conclusión estadística y la calidad de la evidencia (pruebas)
de los resultados. Las líneas de investigación principales: 1) la educación,
re-educación y cognición estadística y la meta-investigación, 2) la medición de
constructos psicológicos y la elaboración de instrumentos de medida, 3) el
estudio de las cuestiones metodológicas vinculadas con el área de los aspectos
psicológicos y sociales que están relacionados con las migraciones, la
movilidad humana y la diversidad sexual, 4) el uso de las nuevas tecnologías y
la educación en abierto y 5) Ciencia y perspectiva de género. Concretamente,
dentro del ámbito de la diversidad sexual en la Unidad se han desarrollado
instrumentos de medida (ejemplo: Beliefs about Children’s Adjustment in
Same-Sex Families Scale, BCASSFS) y se han abordado modelos teóricos que
expliquen las variables predictoras del rechazo de las familias con padres del
mismo sexo.
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LÍNEAS ACTUALES DE INVESTIGACIÓN
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1. DISEÑO Y ANÁLISIS EN
PSICOLOGÍA APLICADA
Descripción: Planificación
de la Investigación / Diseño
experimental / Diseño no-experimental / Psicología aplicada / Análisis de datos
en Psicología / Experimentación en Psicología / Ética de la investigación y de
la Ciencia en Psicología / Técnicas e instrumentos de medición psicológica y
social / Validez y Fiabilidad / Tratamiento estadístico e informático de datos
/ Modelos Causales / Control del sesgo de selección: Propensity Score / Usos y abusos del contraste de hipótesis
estadísticas / Significación práctica, clínica o social /
§ POTENCIA ESTADÍSTICA
§ TAMAÑO DEL EFECTO
§ MÉTODOS DE
INVESTIGACIÓN
· 2. PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA (PBE) Evidence-Based Practice in Psychology, EBPP
§ EFICACIA Y EFECTIVIDAD DE LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
· 3. NUEVAS METODOLOGÍAS
DE ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI
Descripción: Proceso de Enseñanza-Aprendizaje / Trabajo
colaborativo / Desarrollo de competencias / Evaluación de competencias / Formación
mediante proyectos de investigación / Uno del portafolio del alumno /
Aplicación de la analogía y el cine a la enseñanza de la metodología / Docencia
y desarrollo de la Web 2.0
· 4. MOVILIDAD HUMANA
Descripción: Estudio de los aspectos psicológicos y sociales
relacionados con las migraciones / Cambio de actitudes / Expresión sutil y
manifiesta del prejuicio / Estudio del prejuicio moderno relacionado con el
racismo, la homofobia o el sexismo / Familia y diversidad
