Mòdul 1. Etiologia i patogènia de les discoloraciones dentals.

1. Tema 1.1.- El color de la dent.
2. Tema 1.2.- Discoloracions produïdes per la placa dental.
3. Tema 1.3.- Discoloracions que afecten l'esmalt exclusivament.
4. Tema 1.4.- Discoloracions que només afecten la dentina.
5. Tema 1.5.- Discoloracions que afecten conjuntament l'esmalt i a la dentina.
6. Tema 1.6.- Mecanismes de producció de les discoloracions.

Mòdul 2. Procediments diagnòstics

1. Tema 2.1.- Història clínica.
2. Tema 2.2.- Diagnòstic del color dental.
3. Tema 2.3.- Models de treball, registres fotogràfics, documentació complementària.
4. Tema 2.4.- Indicacions i contraindicacions de l'emblanquiment dental.

Mòdul 3. Tractament de les discoloraciones dentals.

1. Tema 3.1.- Classificació de les tècniques d'emblanquiment dental. Nomenclatura.
2. Tema 3.2.- Agents blanquejadors i el seu mecanisme d'acció.
3. Tema 3.3.- Mecanismes d'activació.
4. Tema 3.4.- Emblanquiment enzimàtic.
5. Tema 3.5.- Productes blanquejadors: característiques, components i varietats.
6. Tema 3.6.- Protecció tissular
7. Tema 3.7.- Emblanquiment vital.
8. Tema 3.8.- Emblanquiment no vital i emblanquiment mixt.
9. Tema 3.9.- Altres tècniques blanquejadores.
10. Tema 3.10.- Emblanquiment dental i Odontologia Conservadora.
11. Tema 3.11.- Terapèutica de les discoloraciones mitjançant emblanquiment associat a carillas i tractaments protéticos.

Mòdul 4. Efectes secundaris dels emblanquiment dentals i la seua prevenció.

1. Tema 4.1.- Efectes sobre la mucosa oral i sobre la geniva.
2. Tema 4.2.- Efectes dels tractaments blanquejadors sobre els teixits mineralizados de la dent.
3. Tema 4.3.- Hipersensibilitat dental.

Mòdul 5. Pronòstic i manteniment

1. Tema 5.1.- Pronòstic de l'emblanquiment dental.
2. Tema 5.2.- El Protocol TCR.
3. Tema S.3.- Normativa legal per al maneig dels agents blanquejadors en el seu ús clínic.

Mòdul 6. Discusió i resolució de casos clínics.

PULGAR ENCINAS, ROSA
Professora Titular d'Universitat. Universidad de Granada.

RIUTORD SBERT, PERE
Professor Associat d'Universitat. Universitat de les Illes Balears.

ZABALEGUI ANDONEGUI, BORJA
Professora Titular d'Universitat. Universidad de Granada.

El diploma en tècniques d'emblanquiment dental té per objecte proporcionar les eines necessàries per a realitzar aquest tipus de procediments terapèutics en la clínica per part del dentista general, facilitant la informació necessària per a manejar adequadament els productes, procediments i tècniques disponibles, permetent d'aquesta manera realitzar tractaments segurs i efectius específics per al desenvolupament de tractaments blanquejadors dentals.

• Reconéixer l'etiologia de les coloracions patològiques del color dental.
• Identificar i descriure l'els procediments de diagnòstic del color dental: subjectius i objectius.
• Establir indicacions i contraindicacions d'un tractament blanquejador dental.
• Plantejar el tractament d'una discoloración dental en dents vives i en aquells que han sigut prèviament tractats endodóncicamente.
• Informar les persones usuàries d'aquests tractaments sobre les mesures que han de seguir mentre dure la terapèutica i per al manteniment dels resultats.
• Descriure els efectes secundaris de l'emblanquiment dental i proposar mesures preventives.
• Descriure les implicacions de la terapèutica blanquejadora amb altres tractaments odontològics.

Metodologia:

La metodologia en línia permet traslladar l'experiència formativa a l'AULA VIRTUAL, on l'estudiantat i el professorat podran adquirir i intercanviar coneixements independentment del moment i del lloc on es troben. L'Aula Virtual es constitueix com un entorn de trobada, intercanvi i aprenentatge dinàmic.

Les persones participants disposen d'una clau personalitzada que permet l'accés al curs des de qualsevol ordinador connectat a internet i des de qualsevol navegador web i sistema operatiu.

MATERIALS I RECURSOS ADEQUATS

L'estudiantat té a la seua disposició a l'Aula Virtual tot el material didàctic que compon el programa del curs.

A més comptarà, en el seu cas, amb un conjunt de recursos addicionals que permetran al professorat complementar la seua docència: Materials multimèdia, vídeos a través d'un servei de videostreaming, arxius Powerpoint, arxius PDF, àudios, diapositives, galeries d'imatges, enllaços d'interés, bibliografia, etc.., que seran eines de suport per a aprofundir en els coneixements del curs.

COMUNICACIÓ CONSTANT

Durant el desenvolupament de l'activitat formativa, els participants disposaran de diverses eines de comunicació, com els fòrums, els xats i la missatgeria interna.

Els FÒRUMS de debat són espais compartits per tots els participants (estudiantat i professorat) que permeten l'intercanvi d'idees, així com resoldre dubtes, proposar debats i respondre qüestions. També permeten intercanviar arxius per a realitzar activitats determinades en grup.

Els fòrums fomenten la participació, la col·laboració i el treball en equip. Estan sempre disponibles, l'alumne decideix quan realitza la seua aportació, triant el moment que millor s'adapta al seu horari.

S'ofereix també la possibilitat de comunicar-se en temps real a través d'un XAT. Aquest mecanisme és útil quan diversos participants desitgen debatre sobre un tema en concret d'una manera simultània i síncrona.

L'Aula Virtual disposa d'un sistema de VIDEOCONFERÈNCIA que permetrà aprofundir en diferents continguts, discutir casos pràctics, i assistir a presentacions en les quals els alumnes poden realitzar preguntes i compartir experiències.

Un eix fonamental en la formació en línia és el seguiment personal dut a terme pels tutors del curs, ajudant a aprofundir i afermar els conceptes clau i resolent els dubtes i consultes particulars a través d'un sistema de TUTORIA personal.

AVALUACIÓ CONTÍNUA

Per a garantir l'aprofitament del curs, s'aplica un sistema d'avaluació contínua, que servirà per a comprovar en quina mesura l'alumnat assimila els coneixements estudiats, i el seu rendiment en les diferents matèries.

Amb caràcter general es valorarà, a més de la participació i el treball en equip, la profunditat de les intervencions en els fòrums, així com el coneixement adquirit i demostrat a través de la realització de proves com ara qüestionaris tipus test, casos pràctics, activitats de desenvolupament, etc.

Les persones participants hauran de complir amb els requisits i estàndards d'aprenentatge i dedicació establits pels diferents docents del curs.

SUPORT PERSONALITZAT

L'estudiantat està acompanyat per un conjunt de persones, serveis i recursos que li atenen i estan a la seua disposició per a facilitar-li l'aprenentatge.

Aquest col·lectiu inclou diverses figures, des del Responsable acadèmic del curs o Director d'aquest, els autors de continguts, els/les tutors/as, coordinadors del desenvolupament del curs, dinamitzadors i fins a l'Equip Tècnic. Tots ells participen d'una manera relacionada en els processos docents en entorns virtuals.

Encara que és el propi o la pròpia estudiant qui gestiona el seu temps i planifica el seu ritme d'estudi, tot aquest equip de suport l'ajudarà al fet que aprofite amb èxit el curs, atenent qualsevol consulta sobre metodologia, pla docent i guiant el seu treball diari.