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Sujetos, conocimiento y emancipación en las pedagogía críticas y postcríticas

Descripción

Investigación sobre estrategias de empoderamiento de los sujetos a través de la educación y análisis de una relación emancipadora entre sujeto y conocimiento.

Palabras clave

educación Infantil, estudios culturales, materiales curriculares, renovación pedagógica y educación social

Responsable UV
  • Horcas Lopez, Vicent
  • PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
  • Coordinador/a Curs
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