Ambas actividades son el resultado de combinar las nuevas tecnologías y las redes sociales con técnicas dramáticas. El estudiantado crea en alguna de estas redes el perfil de alguna personalidad histórica, autor/a o personaje ficticio estudiado en la asignatura. A lo largo de la actividad deberán documentarse sobre el tema escogido y acercarlo a la realidad actual mediante uno de estos medios. Los resultados de aprendizaje se exponen mediante un vídeo narrado o en clase.