Santiago Mengual Andrés

Investigador

santiago.mengual@uv.es

963864587

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Doctor y Licenciado en Psicopedagogía. Profesor Contratado Doctor del Dpto. de Educación Comparada e Historia de la Educación perteneciente a la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia. Miembro de la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE). Ha sido profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. Desde 2011 es Consultor del prestigioso Master Oficial en E-Learning impartido por la Universidad Oberta de Cataluña. Desde el año 2003 es profesor de distintos cursos de posgrado y master de diversas universidades españolas. Destacar su participación como docente en el Máster en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación impartido por el Instituto Tecnológico de Monterrey y la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Ha participado como docente, coordinador o director en más de 25 seminarios, talleres y cursos de formación en Tecnología Educativa y Métodos de Investigación en Educación Desde la óptica investigadora destacar su labor científica, contando en la actualidad con más de 75 contribuciones (artículos, capítulos de libro, libros, proceedings, etc) centrados en el análisis del papel de las TIC en la Sociedad y la Educación. Es Editor Ejecutivo de la revista científica New Approaches in Educational Research. En los últimos 10 años ha participado como miembro investigador en 25 proyectos de I+D financiados con fondos públicos y vinculados íntimamente con la TIC. En la actualidad, se encuentra participando en 3 proyectos (I+D MICINN, FEDER). Así mismo también ha participado en diversos contratos de investigación y es miembro del grupo de investigación EDUTIC-ADEI perteneciente a la Universidad de Alicante. En el ámbito de la gestión y organización científico-académica destaca su participación en diversas comisiones y tribunales de gestión académica. La participación en la organización y como miembro del comité científico de más de 10 eventos nacionales e internacionales, de entre los que se destaca, en la actualidad la pertenencia al comité científico del IADIS Multi Conference on Computer Science & Information Systems 2013 (E-Learning)