Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

• Conocer las posibilidades creativas en el ámbito educativo de la herramienta H5P, instalada en el Aula Virtual de la UV. H5P es una herramienta que permite elaborar de manera sencilla y rápida todo tipo de recursos interactivos (presentaciones, vídeos, cuestionarios, etc.). Nos centraremos en la creación y diseño de recursos educativos interactivos
• Conocer los formatos multimedia que acepta la herramienta y mejorar así el uso de la herramienta.
• Aprender a cómo adaptar los contenidos y/o crear desde cero todo un recurso multimedia para darle la característica de interactividad y así poderlo emplear en un contexto de docencia tanto presencial como en línea.
• Trabajar con diferentes tipos de elementos interactivos que se permiten utilizar en la herramienta H5P.
• Conectar las cuestiones de los elementos interactivos con la herramienta de Calificaciones del Aula Virtual.
• Puesta en común de los trabajos realizados para que de manera cooperativa se adquiera una visión más holística de las posibilidades de la herramienta
• Garantizar la transferencia del conocimiento adquirido en el curso a la realidad de la docencia en el contexto actual

• Competencia tecnológica en el uso del ordenador y en herramientas TIC aplicadas al ámbito educativo
• Competencia tecnológica en la composición de vídeos y/o presentaciones interactivas
• Competencia lingüística trabajando la comunicación efectiva mediante las ilustraciones y las imágenes

El docente puede establecer actividades obligatorias que forman parte de los criterios de evaluación complementando las exigidas por la normativa del SFPIE (% asistencia punto 2.2) 
Para obtener la certificación final hay que obtener la calificación “Apto” lo curso y miedo tanto tiene que haber cumplido los criterios de evaluación siguientes:
•    Asistencia al menos del 85% de las sesiones síncronas.
•    Entrega y presentación en la última sesión del taller de una tarea final.
Superación del cuestionario.