| Sesión | Fecha y hora de inicio | Fecha y hora de finalización | Aula | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 01/07/2026 10:00 | 01/07/2026 14:00 | En línea | |
| 2 | 03/07/2026 10:00 | 03/07/2026 14:00 | En línea | |
| 3 | 06/07/2026 10:00 | 06/07/2026 14:00 | En línea | |
| 4 | 08/07/2026 10:00 | 08/07/2026 14:00 | En línea | |
| 5 | 10/07/2026 10:00 | 10/07/2026 14:00 | En línea |
Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:
• Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.
• Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.
• Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.
• En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)
- Marquez Baldo, Lidia
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Coordinador/a Curs
• Reflexionar sobre la utilidad didáctica de los diferentes tipos de evaluación.
• Aprender a diseñar evaluaciones formativas y sumativas utilizando herramientas tecnológicas.
• Evaluaciones formativas en formato digital: contenido interactivo, reflexiones, debates y exámenes.
• Retroalimentación significativa para mejorar los aprendizajes.
• Evaluaciones sumativas en entornos digitales: tipos y cómo implementarlas.
Diseño de evaluaciones formativas en formato digital.
Incorporación de retroalimentaciones significativa a las evaluaciones.
Optimización de las evaluaciones sumativas en entornos virtuales.
CONSULTAR NORMATIVA:normativa del SFPIE
