Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

- Ofrecer un conocimiento actualizado y completo sobre el pueblo romaní, una de las minorías más antiguas de Europa, con el fin de desterrar tópicos y prejuicios.

- Comprender los múltiples factores que condicionan el intercambio entre pueblos y que, en algunos casos, amplifican las desigualdades, vulnerabilidades y estigmas.

- Procurar herramientas didácticas para transformar dichos saberes en prácticas y actitudes docentes integradoras y reparadoras.

1. Breve historia del pueblo romaní

2. La expresión cultural y artística romaní

3. La lengua romaní y su devenir histórico

4. El alumnado gitano en la Universitat de València

- Comunicación asertiva y respetuosa en el aula con relación al pueblo romaní.

- Gestión exitosa de problemas derivados de actitudes y prejuicios hacia el pueblo romaní.

- Mejora de la percepción de la diversidad cultural y étnica en el aula universitaria del siglo XXI.

Criterios de evaluacion (consultar enlace):

normativa del SFPIE