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Entrega de diplomas a los estudiantes que han participado en la II edición del programa "Retos EVInnova 2022"

  • 15 junio de 2023
Imagen de los cuatro estudiantes recibiendo el diploma

El programa “Retos EVInnova 2022”, convocado por el Vicerrectorado de Innovación y Transferencia, ha consistido en 5 ayudas de 1.000 euros al mes para realizar prácticas extracurriculares en Centros LABORA-formación y un programa formativo en intraemprendimiento e innovación pública, en el marco del convenio de colaboración entre LABORA-Servicio Valenciano de Empleo y Formación y la Universitat de València.

El miércoles 14 de junio tuvo lugar la entrega de los diplomas acreditativos a los estudiantes que han realizado las prácticas extracurriculares en los Centros LABORA-formación, Alba Sanz y Johan Sebastián Cubillos, estudiantes de la Facultad de Economía, Cayetano Ferrandis y Max Pastor, estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE) y Pablo Escobar, estudiante de la Facultad de Derecho, tras haber completado con aprovechamiento el programa formativo y haber realizado un gran trabajo.

La entrega de los diplomas se ha realizado en el Salón de Actos de las oficinas de LABORA a los cuatro estudiantes que han podido asistir, y han sido entregados por Rocío Briones, Directora General de Empleo y Formación de LABORA, Rafael J. García, Co-director de EVInnova LABORA-UV y Director de la Unidad de Emprendimiento (UVemprén) de la Universitat de València y Rosa Mª López, Co-directora de EVInnova LABORA-UV y Subdirectora General de Formación Profesional para la Ocupación.

Durante cuatro meses los estudiantes han realizado prácticas extracurriculares trabajando en los Centros LABORA-formación en la creación de un Asistente Virtual. Con la colaboración de la Cátedra “Conversational Business Chair” han desarrollado y conocido el ciclo de vida completo de un proyecto tipo Chatbot, mediante el cual los usuarios de los Centros de LABORA podrán resolver sus dudas de forma rápida y eficaz.

En el acto de entrega Rocío Briones ha resaltado la gran utilidad de este programa, en el que los estudiantes han conocido la administración pública desde dentro, valorándola como una posibilidad de salida profesional futura, y dándoles la oportunidad de conocer que también se pueden llevar a cabo ideas emprendedoras e innovadoras dentro de la administración.