UVSostenibilitat,UVSostenibilitatUniversitat de València,Universitat de València Logo del portal

El Vicerectorat d’Infraestructures i Sostenibilitat presenta les accions de la UV per a impulsar la incorporació de la sostenibilitat en la docència en la XII Jornada d’Innovació Educativa

  • 24 de juliol de 2026
Image de la noticia

El Vicerectorat d’Infraestructures i Sostenibilitat de la Universitat de València va participar en la cloenda de la XII Jornada d’Innovació Educativa amb la presentació “Accions en la UV per a impulsar la incorporació de la sostenibilitat en la docència”, una sessió orientada a donar a conéixer els recursos, iniciatives i línies de treball que la institució desenvolupa per integrar la sostenibilitat en els processos d’ensenyament i aprenentatge.

La presentació va comptar amb la intervenció de la vicerectora d'Estudiantat, Transformació Educativa i Formació Permanent, Rosa Bo, el delegat del rector per a la Sostenibilitat, Sergio Belda, i els responsables de les iniciatives de Sostenibilitat Curricular i Gestió Sostenible de Residus, membres del projecte Greenversity, Yolanda Echegoyen i José Badia, respectivament.

Durant la sessió es van exposar les principals actuacions que la Universitat de València està desenvolupant per avançar cap a una transformació educativa alineada amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Entre aquestes accions, es van destacar els recursos docents impulsats des del projecte europeu Greenversity, concebuts per facilitar al professorat la incorporació de competències i continguts de sostenibilitat en les assignatures de les diferents titulacions.

Així mateix, es van presentar els recursos específics que la Universitat posa a disposició dels equips directius, del professorat i de l’estudiantat per fomentar una cultura de sostenibilitat transversal. També es van donar a conéixer diferents guies, materials i eines institucionals que serveixen de suport per integrar criteris ambientals, socials i de governança en l’activitat docent.

Durant la sessió, el professorat va poder identificar els principals reptes i oportunitats per incorporar la sostenibilitat en la docència universitària. Entre les qüestions plantejades van destacar la necessitat de disposar de més recursos didàctics, exemples pràctics adaptats a cada disciplina, formació específica i espais d’intercanvi d’experiències entre docents.

La vicerectora, Rosa Bo, va posar en valor el compromís de la Universitat de València amb la sostenibilitat com a eix estratègic institucional i va remarcar la importància d’avançar cap a un model educatiu que prepare l’estudiantat per afrontar els grans desafiaments socials i ambientals del segle XXI. Per la seua banda, Sergio Belda va subratllar la necessitat d’impulsar accions coordinades que permeten consolidar la sostenibilitat com una competència transversal en totes les titulacions.

La participació del Vicerectorat d’Infraestructures i Sostenibilitat en la XII Jornada d’Innovació Educativa va servir per visibilitzar el treball que la Universitat de València està desenvolupant en l’àmbit de la sostenibilitat curricular i per reforçar el paper de projectes com Greenversity en la construcció d’una universitat més compromesa amb la transició ecològica i el desenvolupament sostenible.