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  • CG1: Demostrar una comprensión sistemática de un campo de estudio y el dominio de las habilidades.
  • CG2: Realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
  • CG3: Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios, desde una perspectiva de género.
  • CG4: Saber aplicar los conocimientos adquiridos y ser capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la atención a la dependencia.