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Nuevo número de la revista "Enseñanza de las ciencias" con dos trabajos realizados por investigadores del IILP

  • 29 noviembre de 2021
Análisis químico

La revista "Enseñanza de las ciencias" es una de las más prestigiosas de la didáctica de las ciencias en España. Fue creada en la década 1980 por los movimientos de renovación de la enseñanza que surgieron de la lucha antifranquista, uno de cuyos centros fue la Universidad de Valencia. Dedica una sección permanente a la historia de la ciencia y en este último número, cuya publicación ha retrasado el ataque informático sufrido por la UAB, se incluyen dos trabajos realizados en el contexto del Institut Interuniversitari López Piñero en el marco de los estudios sobre la historia de las ciencias en las aulas:

Tratados, Apuntes y Explicaciones: tres libros de química compitiendo en la década de 1920 - Ignacio Suay-Matallana doctor en Historia de la Ciencia por la Universidad de Valencia, con un magnífico trabajo acerca de la familia de expertos Casares, y recientemente incorporado al departamento de Historia de la Ciencia y Documentación de la Universidad de Valencia.

El boletín Faraday (1928-29) y las relaciones entre historia y didáctica de las ciencias - Luis Moreno Martínez, doctor en Historia de la Ciencia por la Universidad de Valencia, con una extraordinaria tesis sobre Modesto Bargallo, antiguo miembro del Institut Interuniversitari López Piñero y actualmente profesor de enseñanza secundaria en Madrid.

Estas líneas de investigación del Institut Interuniversitari López Piñero se complementan con las acciones dedicadas a fomentar el uso de la historia en la enseñanza de las ciencias, tal y como queda plasmado en las matinales, la VIII edición se celebrará en febrero de 2022.