1. IV VIRTUAL ROOMS
2. VI INNOVATION-ROOMS
3. TALKINN-CAFENET
4. Congreso Renovación Docente ES 10

1. Los objetivos de IV Virtual Rooms-FFTiC, como continuación de III VIRTUAL ROOMS, son: 1) detectar las necesidades en el uso de las TIC en la docencia de las titulaciones que se imparten en el centro; reaccionar, en consecuencia, con la elaboración de materiales y estrategias; 2) incidir especialmente en las líneas estratégicas (5) Acciones para fomentar la igualdad de género y la igualdad en la diversidad, y (6) Acciones que contribuyan a fomentar la sostenibilidad; además de incidir en otra línea, muy estratégica para el centro: la Internacionalización y difusión de las buenas prácticas docentes, en el marco de la alianza FORTHEM, y fuera de la alianza. 3) Visibilizar la innovación docente que se practica en las aulas del centro. 4) Dar visibilidad a los grupos consolidados de innovación docente de la facultad.
2. Objetivo: Dar visibilidad a la innovación docente practicada en las aulas del centro. Desarrollo: La Jornada VI INNOVATION ROOMS, vinculada a IV VIRTUAL ROOMS, se vertebrará en torno a diferentes espacios enfocados en las líneas estratégicas elegidas: (1) Presentación de experiencias en el aula relacionades con el uso de las TIC como facilitadoras del aprendizaje y como recurso didáctico, (2) Presentación de experiencias relacionades con acciones para fomentar la igualdad de género y la igualdad en la diversidad, (3) Presentación de experiencias relacionades con acciones que contribuyan a fomentar la sostenibilidad, (4) Presentación de experiencias relacionades con buenas prácticas docentes en el marco de la alianza FORTHEM, y fuera de la alianza. Está prevista la inclusión de una conferencia plenaria y un taller.
3. Se organizarán tres encuentros de la actividad TalkInn # Cafenet en la cafetería del centro a lo largo del curso académico 2023-2024. Tal y como se explica en la convocatoria, estarán concebidos como espacios informales de intercambio de conocimientos sobre innovación docente. En cada sesión se planteará un tema para debatir, comentar Es demasiado pronto para ofrecer una descripción detallada
4. Los objetivos de la acción propuesta son los siguientes:

1. Mostrar y potenciar el desarrollo de técnicas, herramientas, procesos y metodologías docentes innovadoras que se centran en el alumnado como protagonistas de su aprendizaje
2. Mostrar el trabajo que muchos docentes están realizando con respecto al uso de las TIC.
3. Propiciar una reflexión sobre el uso de las TIC en la docencia y en las estrategias innovadoras en docencia.
4. Mostrar los nuevos enfoques metodológicos en docencia, con o sin necesidad de TIC, que se centran en el aumento de la participación y motivación del alumnado en su aprendizaje promoviendo un aprendizaje significativo. 5
5. Informar a la comunidad del profesorado sobre metodologías y herramientas y sus ventajas en la tarea docente.
6. Mostrar el trabajo innovador que realizan muchos profesores de la Universitat de València y de otras universidades españolas.
7. Insistir en romper el aislamiento con el que los profesores #innovadores# trabajan respecto al resto de docentes y conocer técnicas y resultados de otros profesionales de la docencia.
8. Mostrar al alumnado las posibilidades educativas, formativas y profesionales que se dan al incorporar las TIC en docencia y que les sirven en su formación y que su aprendizaje los capacita para cualquiera actividad en su futuro profesional.
9.  Dar a conocer a docentes y estudiantes usos, plataformas, herramientas, programas para la práctica docente e investigadora y para el aprendizaje y trabajos colaborativos e individuales.
10. Mostrar el trabajo realizado en innovación educativa por profesorado en otros países de diferentes continentes.
11. Hacer entender que el buen uso de las TIC puede facilitar el trabajo de docentes y de aprendices y facilita el aprendizaje inclusivo, eficaz y responsable al mismo tiempo que favorece la resiliencia.

Se plantean unas Jornadas de tres días de trabajo, con conferencias plenarias a cargo de profesores de renombre con larga trayectoria en innovación docente y experiencia en TIC. Así mismo, se plantean sesiones de ponencias durante los tres días que duren las Jornadas. También se organizarán talleres y seminarios que incidan en aspectos concretos de la Innovación y del uso de las TIC.

            Enllaç entitat                                         https://www.uv.es/sfpie

            Quantitat total                                          2.000€

Grado en Comunicación Audiovisual
Grado en Comunicación Audiovisual 2010
Grado en Estudios Ingleses
Grado en Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas
Grado en Filología Catalana
Grado en Filología Clásica
Grau en Filología Clásica
Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas
Grado en Periodismo
Grado en Traducción y Mediación Interlingüística
Lengua B Alemán
Grado en Traducción y Mediación Interlingüística
Lengua B Inglés
Grado en Traducción y Mediación Interlingüística
Lengua B Francés

Máster Universitario en Asesoramiento Lingüístico y Cultura Literaria: Aplicaciones al Contexto Valenciano
Máster Universitario en Contenidos y Formatos Audiovisuales
Máster Universitario en Estudios Hispánicos Avanzados: Aplicaciones e Investigación
Máster Universitario en Estudios Ingleses Avanzados
Máster Universitario en Estudios Hispánicos Avanzados: Aplicaciones e Investigación
Máster Universitario en Estudios Hispánicos Avanzados: Aplicaciones e Investigación
Máster Universitario en Investigación en Lenguas y Literaturas
Máster Universitario en Investigación en Lenguas y Literaturas
Máster Universitario en Traducción Creativa y Humanística
Máster Universitario en Nuevos Periodismos, Comunicación Política y Sociedad del Conocimiento

Estimació d'alumnes per activitat segons el centre:

• IV VIRTUAL ROOMS = 4.000
• VI INNOVATION-ROOMS = 4.000
• TALKINN-CAFENET = -
• Congreso Renovación Docente ES 10 = 2.000