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Creación de cuestionarios y recursos en el Aula Virtual de la UV (Moodle)

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición En línea asíncrona + En línea síncrona
Lengua Castellano
Duración total 10
Duración en línea síncrona 6
Duración en línea asíncrona 4
Programa PAD
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2024-2025
Edición 01
Any del pla de formació 2024
Fecha de inicio del curso 24/06/2024
Fecha de finalización del curso 26/06/2024
Fecha de inicio de inscripción 16/04/2024
Fecha de finalización de inscripción 24/04/2024
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 24/06/2024 18:00 24/06/2024 20:00 En línea
2 25/06/2024 18:00 25/06/2024 20:00 En línea
3 26/06/2024 18:00 26/06/2024 20:00 En línea
Profesorado UV
  • Menescardi Royuela, Cristina
  • PDI-Contractat/Da Doctor/A
  • Responsables de Gestio Academica
  • Coordinador/a Practiques Ext Centre
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Objetivos formativos
  • Adquirir los conocimientos necesarios para poder utilizar el aula virtual para impartí formación a distancia o como complemento a la formación presencial.
  • Saber organizar los contenidos de un curso, utilizando adecuadamente los recursos y actividades disponibles en Moodle, desde un nivel inicial a un nivel avanzado.
  • Saber aplicar los módulos de comunicación y colaborativos con el fin de promover y dinamizar la participación del alumnado.
  • Introducir a la persona asistente en los conocimientos y creación de actividades avanzadas del aula virtual que le faciliten un mayor y mejor uso y administración de Moodle para la enseñanza y evaluación en línea.
  • Conocer las posibilidades de restauración de recursos.
Contenidos
  • Características de los entornos virtuales de aprendizaje.
  • Navegación por la interfaz de Moodle.
  • Edición de un curso.
  • Creación de recursos y actividades nivel inicial
    • Cuestionarios
    • Feedback
    • Etiquetas
    • Archivos
    • Carpetas
    • Consultas
    • Docencia Virtual- Pumukit
  • Realización de actividades nivel avanzado:
    • Programador de actividades en el aula virtual.
    • Contenido interactivo y audiovisual: H5P
    • Contenido colaborativo: Wiki y Foro
    • Inclusión de un Paquete Scorm con los contenidos del curso en el aula virtual.

                   Wooclap.

Competencias que se desarrollarán

Capacitar al profesorado para poder crear actividades diversas y calificar dentro un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje.

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Para obtener la certificación final hay que obtener la calificación “Apto” en el curso y por tanto tiene que haber cumplido los criterios de evaluación siguientes:

  • Asistencia al menos del 85% de las sesiones síncronas.
  • Realización de las tareas propuestas.
Inscripción