Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

Ofrecer los conocimientos y herramientas necesarios para elaborar un Plan de acción que permita el cumplimiento de los ODS en las unidades, servicios o facultades en las que trabajan las personas participantes.

1. ¿Qué deben aportar las universidades a los ODS?
•    Introducción: revisión de la Agenda 2030, ODS, metas e indicadores
•    Características y principios rectores que deben guiar su aplicación
•    La contribución esperada de las universidades a los ODS
•    Beneficios y oportunidades para las universidades en su contribución a los ODS
•    Integración de los ODS en la Responsabilidad Social Universitaria

2.    ¿Cómo se aplican los ODS en una universidad? 
•    La metodología propuesta por Naciones Unidas
•    La metodología de la Responsabilidad Social Universitaria
•    Dimensiones y objetivos a alcanzar en cada ámbito
•    Fases del proceso de implantación

3.    ¿Cuál es nuestro punto de partida? Fase 1: El diagnóstico de ODS
•    La “localización” de los ODS 
•    Elaboración del Diagnóstico 
•    Resultado final: Mapa de contribución a los ODS de nuestra unidad/servicio/facultad

4.    ¿Qué queremos conseguir? Fase 2: Elaboramos el Plan ODS - 2030 
•    Objetivos estratégicos para cada dimensión
•    Buenas prácticas de otras universidades en España y en el mundo
•    Lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo 
•    Resultado final: Elaboración del Plan ODS de nuestra unidad/servicio/facultad

5.    ¿Cómo vamos a alcanzar los objetivos? Siguientes pasos: ejecución, seguimiento, evaluación y comunicación
•    Planificación de la ejecución y el seguimiento
•    Evaluación con enfoques participativos
•    Comunicación, transparencia y rendición de cuentas: definición y diferencias
•    Herramientas para cada fase
•    Buenas prácticas de otras universidades en comunicación, transparencia y rendición de cuentas

• Reflexionar sobre el tránsito de la teoría de los ODS a su aplicación práctica
• Conocer las metodologías de aplicación de la Agenda 2030
• Aprender sobre los elementos y técnicas para llevar a cabo cada una de las fases del proceso
• Elaborar un borrador de Diagnóstico de contribución de los ODS
• Elaborar un borrador de Plan de Acción 2030

Dado el enfoque práctico del curso, la asistencia es obligatoria. Para superar el curso, se deberá asistir a un mínimo del 85% de las horas y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a.

La evaluación será continua a través de las actividades prácticas propuestas durante el desarrollo del curso.