• Mejorar el conocimiento sobre la producción de la voz. Anatomía y fisiología vocal. 
• Conocer las patologías más comunes en los docentes y las características más relevantes de la voz normal y patológica.
• Reconocer los malos hábitos vocales.
•  Conocer cómo mejorar la propia voz. Higiene vocal y ejercicios de rehabilitación - mejora.
• Conocer nuevas tecnologías que nos ayuden a controlar nuestra voz.

• Anatomía y fisiología de la producción de la voz y el habla. 
• Patología de la voz más común en los docentes y malos hábitos fono-articuladores. Conceptos de mal uso y abuso vocal.
• Postura, respiración, producción vocal y impostura de la voz.
• Principales características de la voz y su producción: duración, tono, intensidad y timbre.
• Conocimiento del propio uso vocal. Evaluación de la voz y propuestas personalizadas de mejora.
• Programa de higiene vocal y su repercusión en la producción de la voz.
• Ejercicios para mejorar: la postura, el tipo respiratorio, la coordinación fonorespiratoria, la relajación del aparato fono-articulador, la impostura vocal, la producción del tono óptimo, mejora de la extensión tonal, la intensidad y uso de la voz en situaciones cotidianas (conversación y clase).
• Utilización de nuevas tecnologías para controlar nuestra voz: Apps, EMGs y programas informáticos.

• Conocer cómo se produce la voz, los hábitos más malos y cómo modificarlos.
• Conocer el propio cuerpo, cómo producimos la propia voz y cómo mejorarla.
• Conocer los errores más comunes que hacemos los docentes y cómo controlarlos. Voz hablada y proyección vocal. El uso del micrófono en el aula.
• Conocer ejercicios adecuados para mejorar la postura, la respiración, la coordinación fono-respiratoria, la relajación del aparato fono-articulador y la impostura de la voz.
• Mejorar el uso de la propia voz y de sus características, tanto en conversación como en el aula.
• Conocer algunas Apps y programas informáticos que nos pueden ayudar a mejorar nuestra voz.

Para obtener la certificación final hay que conseguir la calificación de  "Apto" en el curso y por tanto tiene que haber cumplido los criterios de evaluación siguientes:

• Asistencia al menos al 85% de las sesiones.
• Superación del cuestionario final.