Per una banda, aquesta fase és essencial dins del procés de la resolució de problemes. Una vegada s’ha comprés la solució plantejada i s’ha definit l’objectiu, s’ha de dissenyar un pla d’acció per a portar-ho a terme. Així mateix, s’ha de tenir en compte la utilitat de les dades proporcionades a l’enunciat, què es pot obtenir a partir d’elles, quines operacions convé aplicar i en quin ordre s’ha de fer. 

Per altra banda, expressar aquesta planificació per escrit, de manera clara i ordenada, serà de gran utilitat, doncs no sols permet a l’alumne controlar millor el procés que està seguint, sinó també proporciona al docent una visió del raonament matemàtic posat en pràctica durant la tasca.