La investigació de Bers, Strawhacker i Sullivan (2022) per a l’OCDE mostra que el pensament computacional es pot començar a treballar des de la primera infància, adaptat a cada nivell evolutiu.
Aquest enfocament:
- Millora les habilitats d’autoregulació i planificació
- Fomenta la col·laboració i el llenguatge matemàtic
- Pot fer-se a través de jocs, contes, seqüències i rutines
🧠 El pensament computacional, aplicat correctament, afavoreix el desenvolupament integral de l’infant: cognitiu, social i emocional.