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Daniel Gil Pérez |
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Incluimos en esta sección aquellas actividades que, como su nombre indica, contribuyen a los intercambios y a la difusión directa de nuestros trabajos en forma de participación en congresos, conferencias, talleres, etc. No incluímos aquí las publicaciones, a las que, como es lógico, dedicamos una sección especial en esta web (http://www.uv.es/gil/publicaciones.htm). Dada la abundancia de estas actividades, nos limitaremos a presentar una selección de las más recientes. Incluimos también, al final, una selección de Cartas a la prensa 2013 Que l'arbre de la crisi econòmica no ens amage el bosc de l'emergència planetària. Xerrada-debat dins de les Jornades Mediambientals de Godella, 15 de gener 2013. 2012 Quines preguntes ens fem al voltant de la crisi? Xerrada-debat organitzat per Equo. València, 29 de maig de 2012 Crisi econòmica versus crisi ecològica. El repte de la construcció d'un futur sostenible. Conferència a Ca Revolta dins d'un cicle al voltant de les crisis. València, 15 de maig de 2012. ¿Qué preguntas nos hacemos acerca de la situación de emergencia planetaria y la construcción de un futuro sostenible? Simposio Educación en Ciencias y Desarrollo Sostenible. VII Congreso Internacional de Didáctica de las Ciencias. La Habana, 20-23 de marzo de 2012. RIO
+ 20. El reto de la construcción de un futuro sostenible.
Conferencia plenaria en el VII Congreso Internacional de Didáctica
de las Ciencias. De l’emergència planetària a la construcció d’un futur sostenible. L’Educació Ambiental en temps de crisi. Vè Congrés Escola Valenciana. JORNADA MARC MEDI AMBIENT I SOSTENIBILITAT. Universitat de València, 25 de febrero de 2012 . "No es exagerado hablar de emergencia planetaria". Entrevistas publicadas en la Revista Fusión, 24 de febrero de 2012 y en SINC (Servicio de información y noticias científicas) el 20 de febrero de 2012. 2011 ¿Quién
teme al futuro feroz? La juventud frente al futuro, Ciclo de
conferencias en el IES Enguera. 2010 Una competencia básica para toda la ciudadanía: La capacitación para participar en la construcción de un futuro sostenible. Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021. La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios. Buenos Aires, Argentina, 13-15 de septiembre de 2010. De l'emergència planetària a la construcció d'un futur sostenible: El paper de la ciutadania. Cicle de conferències a Xàbia. Una situació d'emergència planetària: la realitat del canvi climàtic Un instrumento de educación para la sostenibilidad
al servicio de los educadores. Congreso Iberoamericano de Educación:
Metas 2021. La educación que queremos para la generación
de los Bicentenarios. Buenos Aires, Argentina, 13-15 de septiembre
de 2010. Educación para un nuevo orden socioambiental: reflexiones acerca del futuro del seminario Iberoamericano CTS. II Seminario Iberoamericano Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Enseñanza de las Ciencias (IISIACTS-EC) (VI Seminario Ibérico CTS), Conferencia de Clausura, Universidade de Brasília, Brasil 19 a 21 de Julio de 2010. Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: convergencias y (supuestas) divergencias, II Seminario Iberoamericano Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Enseñanza de las Ciencias (IISIACTS-EC) (VI Seminario Ibérico CTS), Mesa Redonda, Universidade de Brasília, Brasil 19 a 21 de Julio de 2010. La investigación e innovación educativas en la formación del profesorado: ¿Cómo conseguir que enseñar ciencias interese? V Jornadas de Enseñanza de la Física. Del CAP al Máster. La nueva formación del profesorado de secundaria en física y química. ¿Profesores para una sociedad tecnocientífica? Real Sociedad Española de Física y Universidad de Burgos, Burgos 27-28 de mayo de 2010. Causas del cambio climático. Congreso educativo sobre el cambio climático. Las Palmas de Gran Canaria, del 6 al 8 de mayo. Medidas políticas y educativas para la sostenibilidad. Congreso educativo sobre el cambio climático. Las Palmas de Gran Canaria, del 6 al 8 de mayo. ¿Cómo despertar el interés por la ciencia?. III Jornadas de "Arte, Educación y Ciudadanía" celebradas en el Círuculo de Bellas Artes de Madrid, coorganizadas con la OEI y el área educativa de FUHEM, del 27 al 29 de abril. El antropoceno: entre el riesgo del colapso y la oportunidad de construir un futuro sostenible, Curso precongreso para docentes. La Habana VI Congreso Internacional de Didácticas de las Ciencias, XI Taller Internacional sobre Enseñanza de la Física, 15 de Marzo de 2010. Web de la Década de la educación para un futuro sostenible (2005-2014). Una experiencia Iberoamericana de cooperación para hacer frente a la situación de emergencia planetaria. Conferencia plenaria, VI Congreso Internacional de Didácticas de las Ciencias, XI Taller Internacional sobre Enseñanza de la Física, La Habana, 18 de marzo de 2010. La necessària implicació de la comunitat educativa en la construcció d’un futur sostenible, Conferencia-Taller para docentes, Cefire de Torrent (Valencia), 28 de enero de 2010. 2009 Experiencias de cooperación y desarrollo sostenible. Mesa redonda dentro de las Jornadas de cooperación, educación y sostenibilidad, Alianzas para el desarollo. Valencia 24 de noviembre de 2009. Facultad de Filosofía y Ciencias de la educación, Universitat de València. Cap a la gestió sostenible del planeta, curso-taller de 9 horas para docentes, organizado por el CEFIRE de Torrent dentro del programa del curso Ciencias para el mundo contemporáneo, 21,22 y 28 de octubre de 2009. Primer Premio del Concurso Cambio Climático: Ideas y miradas desde Iberoamérica, El cambio climático y el chocolate del loro. Octubre 2009. http://www.oei.es/ideasymiradas/index.html Crisi Econòmica o crisi global? Com fer front a una crisi que no és sols econòmica? Conferencia-taller VIII Jornadas de Educación Ambiental de la Ribera. Casa de la Cultura de Alzira (Valencia), 6 de octubre de 2009. Educación Química para un futuro sostenible. Comunicación III Jornadas de Enseñanza de la Química. Valencia 2 de octubre 2009. D.L. U-3482-2009. La crisi econòmica com part d’una crisi global: Com pot la tecno-ciència contribuir a la construcció d’un futur sostenible? Curs- Taller Universitat d’Estiu de Gandia, 24 Julio 2009.Crisi mediambiental/crisi global: qüestions a debatre. Setmana cultural de l'Institut Cid Campeador. València. Abril de 2009. Paper del educadors en la construcció d'un futur sostenible: Com fer front a la "síndrome de la granota bullida" i d'altres obstacles? Conferència/taller en el Centre de Professors de Menorca. Març 2009 Proyecto PISA: Un instrumento para la mejora de la enseñanza de las ciencias (y otras áreas de conocimiento. Jornadas "Evaluaciones internacionales y mejora de la escuela: Proyecto PISA". Centro de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de Santander. Marzo de 2009. Obstáculos para la implicación ciudadana
en la construcción de un futuro sostenible. Científicos
por el Medio Ambiente (CIMA). Salud del entorno, entorno de la salud:
De los desequilibrios ecológicos a las desigualdades sociales.
Sevilla. Marzo de 2009. 2008 Da emergência planetária a construção de um futuro sustentável. Seminario para profesores de Bachillerato impartido en el CIFOP Centro Integrado de Formação de Professores. Viseu, Portugal. 13 de Diciembre 2008 Enfoques actuales de la enseñanza de las ciencias:
La alfabetización científica. Congreso Internacional
de la Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática,
Córdoba, Argentina, 5 y 6 de noviembre de 2008. Conferencia
inaugural. Més enllà del canvi climàtic:
Com podem fer front al canvi global? II Jornades sobre territori
valencià i canvi climàtic. Centre Octubre de Cultura
Contemporània, València, 29 d'octubre 2008 ¿Qué importancia tienen las acciones individuales para la construcción de un futuro sostenible? Noveno simposió de investigación en educación en Física. Rosario, Argentina, del 29 al 31 de octubre de 2008. Comunicación poster. Hands-on sustainability: How can we contribute to
the construction of a sustainable future? 5th
International Conference on Hands-on Science. Educació i sostenibilitat. Dins del curs "Sostenibilitat mediambiental i processos glocals". Universitat Internacional de Gandia. 25 de juliol de 2008. Agua y sostenibilidad: dos términos inseparables. Dentro del curso "Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios". Zaragoza, julio de 2008. La Exposición "De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible", como instrumento de educación para la sostenibilidad.Aveiro, Portugal, 3-5 de Julio, V Seminario Ibérico, I Ibero-Americano de Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Enseñanza de las Ciencias, Comunicación póster. Cap a una gestió sostenible del Planeta. Dins del curs "Ciències
per al Món Contemporani". Cefire de Torrent. Maig 2008. Obstáculos a los que debemos hacer frente para una educación universitaria de calidad. Presentación de la conferencia impartida en la Universidade de Vigo (Mayo 2008). De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible. El papel de los educadores y de la ciudadanía. 9º Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnologías, en el marco de la 34ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 29 de Abril 2008. Papel de las relaciones CTSA en la educación: Contra una visión distorsionada y empobrecida de la actividad científica y tecnológica. 9º Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnologías, en el marco de la 34ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. 30 de Abril 2008. La gestión sostenible del planeta. Curso de 18 horas impartido en la Universidad Nacional de San Martín, Argentina, del 2 al 8 de mayo de 2008. La necesaria r-evolución por la sostenibilidad. V Congreso de Didáctica de las Ciencias. Instituto Pedagógico Latino Americano y Caribeño. Cátedra Unesco. La Habana. Conferencia plenaria realizada conjuntamente con Amparo Vilches. Marzo de 2008 Los museos de ciencias como instrumentos de alfabetización científica. V Congreso de Didáctica de las Ciencias. Instituto Pedagógico Latino Americano y Caribeño. Cátedra Unesco. La Habana. Comunicación de la que son autores Alexandre Segarra, Amparo Vilches i Daniel Gil. Marzo de 2008 Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para la sostenibilidad. V Congreso de Didáctica de las Ciencias. Instituto Pedagógico Latino Americano y Caribeño. Cátedra Unesco. La Habana. Comunicación de la que son autores Laura Redondo, Amparo Vilches i Daniel Gil. Marzo de 2008. De l'emergència planetària a la construcció d'un futur sostenible:el paper de la ciutadania. Cicle de conferències a Xàbia "Una situació d'emergència planetària: la realitat del canvi climàtic". (Xàbia, Abril 2008). Educació per a la sostenibilitat. Què podem fer cadascú de nosaltres per contribuir a construir un futur sostenible? En Diàlegs de Ciència a La Llotgeta. Sessió realitzada conjuntament amb Amparo Vilches, actuant como coordinador/moderador Vicent J. Martínez (València, Abril de 2008). Un món sostenible és possible. Curs de 30 hores per professors en actiu realitzat conjuntament amb Amparo Vilches (Cefire d'Alzira, enero- marzo de 2008). Ciencias para el Mundo Contemporáneo: Hacia
una gestión sostenible del planeta. Centro de Porfesores.
Teruel. Curso de 7 horas. Febrero de2008. Política científica para la sostenibilidad
y participación ciudadana. Congreso Iberoamericano Ciudadanía
y políticas públicas en ciencia y tecnología.
Madrid. Comunicación. Febrero de 2008. Ciencia para jóvenes Una prioridad social. Congreso Iberoamericano Ciudadanía y políticas públicas en ciencia y tecnología. Madrid. Mesa redonda. Febrero de 2008 La construcción de un futuro sostenible. El
mayor desafío para la ciencia La construcción de un futuro sostenible. El papel de la educación. Programa de Ecoescuelas de Andalucía. Sevilla. Conferencia-taller invitada. Enero de 2008. De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible. ¿Qué podemos hacer los educadores? II Jornadas de Educación por la sostenibilidad. Alcobendas (Madrid). Conferencia invitada. Enero de 2008. 2007 Da emergência planetária à construção de um futuro sustentável. O que podemos e devemos fazer, nós os educadores. Quais são os obstáculos? Quais são as questões a debater? 9ª Conferência Nacional do Ambiente. 18 a 20 de Abril de 2007. Aveiro (Portugal). Palestra invitada. Em busca de um futuro sustentável. Uma exigência científica, educativa e ciudadana. XII Encontro Nacional Educação em Ciências. Vila Real, 27 a 29 de Setembro de 2007. Palestra invitada. Hacia una gestión sostenible del planeta. Curso Panorama de la ciencia actual. Cefire de Valencia. Octubre de 2007. Taller. La gestió sostenible del planeta. Una problemàtica “glocal”. Curs Agenda 21 escolar. Cefire de Castelló. Novembre 2007. Taller. La humanidad frente a la situación de emergencia planetaria. ¿Quién teme al lobo feroz? III Jornadas Jovellanos de divulgación científica Ciencia y Sostenibilidad. Gijón. Noviembre 2007. Conferencia. Medidas para evitar el caos. El desarrollo sostenible. Ciclo de Conferencias: LA DESTRUCCIÓN DEL PLANETA. EL DESARROLLO SOSTENIBLE COMO ALTERNATIVA. Centro de Profesores y Recursos de Lorca. Noviembre 2007. Conferencia. Dècada de l’ Educació per la Sostenibilitat: necessitat d’un nou impuls. PRIMER SIMPÒSIUM D’EDUCACIÓ PER LA SOSTENIBILITAT. CASTELLÓ. Desembre 2007. Conferencia. De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible. Ciencia Viva. Zaragoza. Diciembre 2007. Conferencia y presentación de la exposición del mismo título (19 pósters de 100cm x 70cm). Per què una Dècada de l'Educació
per un futur sostenible. ATTAC del País Valencià.
Gener 2007. Conferència. Educación para la sostenibilidad: necesidad de un planteamiento global. Curso para profesores de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente. Centro de Profesores de Telde (Gran Canaria). Septiembre 2007. Taller. Educación para la sostenibilidad: necesidad de un planteamiento global. Curso para profesores de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente. Centro de Profesores de Tenerife. Septiembre 2007. Taller. De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible. IES El Pinoso (Alicante). Marzo 2007. Conferencia y presentación de la exposición del mismo título. LAS RAZONES DE UNA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN POR UN FUTURO SOSTENIBLE. ¿QUÉ PODEMOS HACER LOS EDUCADORES?. CEP de la Aixarquía. Málaga. Enero 2007. Taller para profesores y conferencia para alumnos de Bachillerato. Hacia una gestión sostenible del planeta. Curso de Ciencias para el mundo contemporáneo de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander. Septiembre 2007. Conferencia. Astronautas en peligro. Una aventura de la que sereis protagonistas. IES Misericordia. Valencia. Marzo de 2007. Conferencia para alumnos. De l’emergència planetària a la construcció d’un futur sostenible. IES Sorolla de València. Febrer 2007. Conferència-taller per al professorat. Selección de cartas a la
prensa ¿El crecimiento como respuesta a la austeridad? Carta publicada en Le Monde Diplomatique en Español, año XVI nº 200 Junio de 2012, página 2. El creixement com resposta a la austeritat? Carta publicada en Levante el 8 de mayo de 2012. ¿Elogio
de la familia? Carta publicada en Le Monde Diplomatique en
Español, año XVI, nº 195, enero de 2012,
pág. 2 Modelo energético: El Gobierno contra Naciones Unidas. Carta enviada a El País y a PÚBLICO el 31 de enero de 2012. No publicada. La problemàtica energètica: El Govern contra Nacions Unides. Lletra enviada a Levante el 31 de gener de 2012. No publicada. ¿Casilla de apoyo a la ciencia en la declaración de la renta? Carta enviada a El País el 22 de enero de 2012. No publicada. ¿Mensaje a ETA o al Pueblo Vasco?. Carta publicada en PÚBLICO el 28 de diciembre de 2011 Una
pregunta a les forces de l'Esquerra. Carta publicada en Levante
el 24 de octubre de 2011 (página 20) La
izquierda todavía puede. Carta publicada en El País
del jueves 13 de octubre de 2011 (página 28) Los impuestos: ¿sacrificio o conquista social? Carta publicada en PÚBLICO del 8 de octubre de 2011 (página 8) ¡Reformemos la Constitución! Carta publicada en El País del 31 de agosto de 2011 (pág. 22) y en Levante del mismo día (pág. 20) La renovació del Consell Valencià de Cultura. Cartar publicada en Levante el 5 de julio de 2011 (página 24) Juan Carlos I, Presidente de la Tercera República. Carta publicada en Levante, el dos de marzo de 2011, página 37 ¿Progreso
global para todos o políticas neoliberales? Desconvoque
usted la huelga general, Señor Presidente Carta abierta al Presidente del Gobierno.Carta Publicada en Levante, el 10.05.25, página 30, con el título "La solidaridad fiscal de quienes más tienen" Impuestos:
la inversión social La formación del profesorado de secundaria: un desastre que se debe y se puede evitar. Publicada en El País del 15 de noviembre de 2009, página 40 Bilingüismo
efectivo y afectivo Las
lenguas comunes y la constitución Los
"argumentos" contra el nuevo Máster de Formación
del Profesorado Ayuda
a Perú. ¿Para cuándo un seguro mundial contra
las catástrofes?
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