Logo de la Universitat de València Logo Càtedra Espais i Equipaments per a la cultura, la creació i la Innovació Logo del portal

Cursos i tallers

Cursos i tallers

Formació especialitzada en equipaments culturals, dades, innovació i transferència de coneixement.

La formació constitueix una de les línies estratègiques de la Càtedra ESPACIOS. Mitjançant cursos, seminaris, tallers i activitats pràctiques, la Càtedra promou la capacitació d'estudiants, investigadors, professionals de la cultura i responsables públics en l'anàlisi, planificació i gestió dels equipaments culturals.

Les activitats formatives desenvolupades busquen combinar el rigor acadèmic amb l'aplicació pràctica, fomentant l'ús de dades, indicadors i eines digitals per a la presa de decisions en l'àmbit cultural.

Àrees de formació
  • Anàlisi de dades culturals.
  • Equipaments culturals i territori.
  • Indicadors culturals.
  • Planificació i gestió cultural.
  • Cartografia cultural.
  • Innovació i transformació digital.

Hackathon Dades & Cultura

Una de les principals iniciatives formatives impulsades per la Càtedra és el Hackathon Dades & Cultura: reptes analítics per a equipaments culturals, una activitat orientada a estimular la innovació i l'aprenentatge col·laboratiu mitjançant l'ús de dades culturals.

El Hackathon reuneix estudiants, investigadors, professionals i especialistes de diferents disciplines per desenvolupar solucions innovadores aplicades al Pla d'Impuls Territorial a Equipaments Culturals (PITEC).

Entre els reptes plantejats destaquen:

  • Identificació semiautomàtica dels impactes públics dels equipaments culturals.
  • Validació, depuració i priorització de registres de la base de dades PITEC.
  • Desenvolupament de sistemes intel·ligents de recomanació cultural.
  • Aplicacions avançades d'intel·ligència cultural orientades a la ciutadania.

Consultar informació del Hackathon

A més del Hackathon, la Càtedra desenvolupa seminaris especialitzats i activitats de transferència destinades a fomentar l'ús de les dades i del coneixement científic en la formulació de polítiques culturals.