Proyectos finalizados

Recognition of Good VET practices for refugees

RecoVET desarrolla un concepto para la evaluación externa y reconocimiento de la calidad en la integración de personas refugiadas, basado en experiencias previas.

LES ESCOLES DE SEGONA OPORTUNITAT: REACCIONS EN RESPOSTA A LES NECESSITATS ALTERADES PELS EFECTES DE LA COVID-19. 

Estudi de les trajectòries i expectatives de joves en E2O, així com de la proposta educativa de les entitats.

Teaching VET educators for their different roles and challenges asinnovators in Europe

Qualification of Vocational Schoolteachers for Their Different Roles and the Challenges as Innovators in Europe In what way are academic studies for VET teachers organized in other European countries and what challenges do these VET teachers and their educators face?

Resultados del modelo de las Escuelas de Segunda Oportunidad acreditadas en España

Fruto de un año de investigación por un equipo coordinado por Fernando Marhuenda Fluixá y María José Chisvert Tarazona de la Universidad de Valencia, el informe destaca que las escuelas de segunda oportunidad (E2O) son una respuesta que se está mostrando apropiada para afrontar algunos de los desafíos que plantea la inserción laboral de los y las jóvenes en situación de riesgo de exclusión social.

Procesos de formación, acompañamiento, cualificación y desarrollo personal en empresas de inserción

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