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Descripción

Estudio de las políticas supranacionales de los organismos internacionales desde una vertiente epistemológica como metodológica. Al mismo tiempo se abordan temáticas vinculadas a la Cooperación al Desarrollo y su conexión con la Educación, tanto desde el punto de vista de las políticas como desde la visión de Educación para el Desarrollo (EpD).

Palabras clave

cooperación al desarrollo, educación comparativa, educación internacional