Destinataris
PDI
Modalitat d'impartició
Presencial
Llengua
Anglès
Durada total
20
Durada presencial
20
Programa
PRIDA
Modalitat formativa
Curs
Període
2on semestre
Curs acadèmic
2020-2021
Edició
01
Any del pla de formació
2021
Data d'inici del curs
05/04/2021
Data de finalització del curs
14/05/2021
Data d'inici d'inscripció
01/06/2021
Data de finalització d'inscripció
08/06/2021
Sessions
| Sessió | Data i hora d'inici | Data i hora de finalització | Aula | Ubicació |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 05/04/2021 10:00 | 04/05/2021 14:00 | Aula 1.1 SFPIE | |
| 2 | 07/04/2021 10:00 | 07/05/2021 14:00 | Aula 1.1 SFPIE | |
| 3 | 11/04/2021 10:00 | 11/05/2021 14:00 | Aula 1.1 SFPIE | |
| 4 | 05/04/2021 10:00 | 14/05/2021 14:00 | Aula 1.1 SFPIE |
Perfil professional destinataris
This course is addressed to junior or more experienced university lecturers from non‐
philological degrees who wish to refresh their communication skills in writing and
presenting their research in English.
Professorat UV
- Montañes Brunet, Elvira
- PDI-Titular d'Universitat
- Coordinador/a Curs
Estructura UV organitzadora
Objectius formatius
Learning objectives:
- 1. To use academic English to write scientific articles: planning, objectives, structure, editing.
- 2. To use academic English to deliver scientific presentations: preparation and planning, objectives, structure and delivery. The Q & A section.
- 3. To recognize some features of communication in general and academic communication in particular: communicative purpose, audience, register and style.
- 4. To be aware of the role of non‐verbal communication.
- 5. To deliver a mini‐presentation in English.
- 6. To evaluate presentations (rubrics).
Continguts
Contents:
- 1. Analysis of scientific articles: reading techniques and parallel writing.
- 2. Planning and preparing presentations.
- 3. Delivering presentations.
- 4. Self‐evaluation and peer‐evaluation of presentations.
Competències que es desenvoluparan
- 1 To be able to communicate effectively in English in academic contexts: written mode, papers.
- 2 To be able to communicate effectively in English in academic contexts: oral mode, presentations.
- 3 To be able to communicate effectively in English in academic contexts: oral mode, interpersonal communication.
Criteris i procediment d'avaluació de l'activitat
Delivery of a mini‐presentation to be assessed by peers. Realització d’una mini‐presentació que serà avaluada per la resta de participants
Observacions i aclariments
Materials will be available at the UV Virtual Learning Platform Moodle. Es facilitaran per la plataforma d'aprenentatge virtual Moodle.
Darrera modificació
01/10/2021
