Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:
• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

• Revisar i posar en valor quin és l'estat actual de la metodologia del ApS com a punt de partida: anàlisis DAFO.
• Reconéixer algunes de les actuals tendències que es estàn escometent en Aprenentatge Servei.
• Analitzar les potencialitats que té un Toolkit de ApS digital. Revisar el procés i les fases, amb algunes de les eines més apropiades per a cadascuna d'elles.
• Conéixer les possibilitats de l'ús d'aplicacions d'Intel·ligència Artificial en el desenvolupament de projectes de ApS

• Conéixer i revisar algunes de les tendències més actuals d'Aprenentatge Servei.
• Analitzar la modalitat d'Aprenentatge Servei digital: objectius, fases.
• Ser capaç aplicar eines digitals a cadascuna de les fases d'Aprenentatge Servei Digital d'acord amb la seua naturalesa i fins, d'acord amb la filosofia dels toolkit.
• Analitzar la modalitat d'Aprenentatge Servei amb IA: objectius, fases.
• Ser capaç d'aplicar la conjunció d'aquestes metodologies i aquestes eines en els processos d'ensenyament i aprenentatge de l'alumnat universitari.

Lliurament d'un exemple: adaptació de la seua assignatura o a un ApS digital o a un projecte de ApS que implique l'ús de IA

Assistència, com a mínim, al 85% dels hores presencials i fer les tasques obligatòries fixades en el programa o encarregades per el/la tutor/a o professor/a