• Dissenyar la docència de classe invertida mitjançant activitats d'aprenentatge no presencials (prèvies) i presencials (en classe) alineades amb els resultats d'aprenentatge.
• Aplicar metodologies actives en el disseny de les sessions de classe presencials (físiques, híbrides o en línia).
• Establir mecanismes d'avaluació formativa en el disseny de la docència de classe invertida.

1. Alineació constructiva.

2. Classe invertida (flipped classroom).

3. Metodologies actives.

4. Estratègies per a l'avaluació formativa.

• Competència Metodològica: Aplicar estratègies metodològiques d'aprenentatge i d'avaluació adequades a les necessitats de l'estudiantat, de manera que siguen coherents amb els objectius i els processos d'avaluació.
• Competència d'Innovació: Crear i aplicar nous coneixements, perspectives, metodologies i recursos en les diferents dimensions de l'activitat docent, orientats a la millora de la qualitat del procés d'ensenyament-aprenentatge.

Per a obtindre la certificació final cal obtindre la qualificació “Apte” en el curs i per tant ha d'haver complit els criteris d'avaluació següents:

•  Assistència almenys del 85% de les sessions síncrones.
•  Elaboració i lliurament de dos informes de disseny d'una classe.