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La escuela de Baasneere (fase IV) - equipación de la administración y la biblioteca

  • 20 noviembre de 2023
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  Responsable   Ferragud Domingo, Carmel 
  País   Burkina Faso
  Contribución   14.000 €

 

OBJETIVOS:

  • Construcción de la biblioteca del Colegio de Secundaria en el pueblo de Baasneere (Burkina Faso), última fase de un proyecto empezado en 2015 el cual ha llevado a cabo la construcción de un aulario, un edificio para la administración y cinco casas para el profesorado.
  • Conseguir la dotación de mobiliario y material escolar y bibliográfico para la administración (fase anterior).
  • Hacer una plantación de árboles para dotar en la escuela de sombra.
  • Sensibilizar el pueblo de Algemesí, y por extensión a todas aquellas personas que acudan a las actividades de nuestra ONG, de la realidad de la pobreza en el mundo y de comprometerse para cambiar esta situación, a partir de una vida más sostenible, más austera.
  • Estimular el desarrollo de la enseñanza Secundaria a un área de África desproveída de estas opciones, como vía de promoción y mejora de las personas y el desarrollo de los pueblos
  • Proporcionar una formación de carácter profesional a jóvenes de Baasneere, basada en la construcción de edificios sostenibles.

RESULTADOS:

Conseguir la construcción de la biblioteca, sensibilización del pueblo de Algemesí, estimular el desarrollo de la enseñanza de Secundaria y proporcionar una formación de carácter profesional a jóvenes de Baasneere con la construcción.

Indicadores verificables: Edificio construido, charlas y conferencias en las escuelas y agrupaciones, realización de talleres.

ACTIVIDADES:

Terminar la biblioteca para que los jóvenes de Baasneere puedan darle uso, campo de trabajo de construcción con voluntarios y talleres/concurso en las universidades para hacer difusión del proyecto.

Indicadores verificables: Equipo de voluntarios de Algemesí para la ejecución del edificio y participación con la Cátedra UNESCO de Arquitectura de tierra, culturas constructivas y desarrollo sostenible.

 

Imágenes: