El seminario, que tuvo lugar el día 15 de noviembre en la Antigua Escuela de Magisterio, contribuyó al impulso y la difusión de la Agenda de las Naciones Unidas con una reflexión colectiva en torno a los ODS.
El seminario, abierto a todas las personas y dirigido especialmente al alumnado del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, trató de crear conciencia sobre la importancia del tratamiento de los ODS, en particular en las aulas de secundaria.
Los objetivos de la jornada han sido, por lo tanto, contribuir al conocimiento, el impulso y la difusión de los ODS entre la comunidad universitaria y, en concreto, entre el futuro profesorado de Educación Secundaria, para su implicación en la formación de una ciudadanía responsable consciente de los graves problemas socio ambientales interconectados a los cuales se enfrenta la humanidad. Una ciudadanía que, a su vez, está preparada para participar en las acciones necesarias y la toma de decisiones fundamentadas que hagan posible la transición a sociedades más justas y sostenibles.
Impartido por el Equipo de Investigación del Proyecto ‘(Re)orientando la práctica docente hacia la sostenibilidad: entornos presenciales y virtuales para la formación del profesorado de Educación Secundaria’ de la Universitat de València, coordinó el seminario la profesora Amparo Vilches, y tuvo lugar al Salón de Actas del antiguo edificio de la Escuela de Magisterio (avda. Alcalde Reig 8, Valencia).
Abrieron la sesión los vicerrectores de Internacionalización y Cooperación, Guillermo Palao; y de Ordenación Académica, Profesorado y Sostenibilidad, Maria Vicenta Mestre, que estuvieron acompañados en el acto inaugural por el director del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Xosé Manuel Souto; el director de la Cátedra UNESCO de Estudios sobre el Desarrollo, José Miguel Soriano; y la coordinadora del seminario, Amparo Vilches.
La jornada transcurrió a lo largo de todo el día, hasta las 20:30 horas, e incluyó una mesa de diálogos sobre los ODS 2030, con expertas de la Universitat de València; una Ruta ODS, diseñada y llevada a cabo por la Universidad Complutense de Madrid; una mesa redonda sobre ODS y educación, a cargo de profesoras de la UNED; y el taller ‘Universidad-Ciutat-ODS’, descrito como “una manera de hacer ciudadanía para el desarrollo desde el patrimonio cultural” y consistente en la realización de un recurrido a pie por la ciudad de Valencia guiado por el responsable del área de Cooperación de la Fundación General de la Universitat de València, Ximo Revert.
