En l'àmbit educatiu la tecnologia ha exercit un paper transformador en la redefinició de com ensenyem i aprenem matemàtiques. Aquest grup reuneix investigadors de l'àrea de Didàctica de la Matemàtica interessats a investigar en la resolució de problemes mitjançant tecnologia educativa. En particular, seran objecte d'estudi els processos i factors relacionats amb l'aprenentatge i l'ensenyament de la resolució de problemes; especialment aquells que incloguen entorns tecnològics, entesos com a escenaris privilegiats per a la recollida, anàlisi i avaluació de comportaments en els subjectes d'estudi. A més, els resultats d'investigació, juntament amb el coneixement didàctic específic, seran emprats per al desenvolupament de tecnologia orientada a l'educació matemàtica.




