En el ámbito educativo la tecnología ha desempeñado un papel transformador en la redefinición de cómo enseñamos y aprendemos matemáticas. Este grupo reúne a investigadores del área de Didáctica de la Matemática interesados en investigar en la resolución de problemas mediante tecnología educativa. En particular, serán objeto de estudio los procesos y factores relacionados con el aprendizaje y la enseñanza de la resolución de problemas; en especial aquellos que incluyan entornos tecnológicos, entendidos como escenarios privilegiados para la recogida, análisis y evaluación de comportamientos en los sujetos de estudio. Además, los resultados de investigación, junto con el conocimiento didáctico específico, serán empleados para el desarrollo de tecnología orientada a la educación matemática.

 

Més informació en https://www.uv.es/uvweb/servei-investigacio/ca/educacio/grup-1285949713867.html?p2=GIUV2023-568