Tesis doctorales

• Leer mirando. El libro álbum en la promoción de hábitos lectores. Claves para una poética de su lectura

  

  Tabernero, Rosa

  (2009).Llibre

  Literatura Infantil y Matices.

  AA. VV.
  Tarazona: Fundación Tarazona Monumental
  Pág. 9-45

• Qué hacen los profesores y qué podrían hacer cuando leen textos con sus alumnos en las aulas

  Sánchez, E.; García, J.R.; Rosales, J.

  (2009).Llibre

  Ministerio de Educación, Premios Nacionales de Investigación Educativa y Tesis Doctorales 2007.

  Madrid: Ministerio de Educación

• Alumnos y profesores: qué necesitan aprender para promover una comprensión profunda

  Sánchez, E.

  (2009).Llibre

  La lectura en la sociedad del conocimiento.

  Madrid: Fundación Sántillana
  Pág. 113-121

• Lnguaj SMS: ¿cost o bnficio?

  Perea, M.; Acha, J.; Carreiras, M.

  (2009).Article

  Ciencia Cognitiva.

  Vol. 3
  Pág. 52-54

• Un canto a la vida: Hosto gorri, hosto berde/ Hoja roja, hoja verde, de Juan Kruz Igerabide

  Olaziregi, M. J.

  (2009).Llibre

  A poesía infantil no século XXI (2000-2008).

  Roig-Rechou, Blanca-Ana et al (Coord.)
  Vigo, Ed. Xerais
  Pág. 339-350

• PISA: datos y reflexiones

  

  Vidal-Abarca, E.

  (2009).Article

  Aula de Innovación Educativa.

  Vol. 179
  Pág. 44-46

• ERP correlates of inhibitory and facilitative effects of constituent frequency in compound word reading

  Vergara-Martínez, M.; Duñabeitia, J.A.; Laka, I.; Carreiras, M.

  (2009).Article

  Brain Research.

  Vol. 1257
  Pág. 53-64

• Tiempo de silencio. De la lectura compartida a la lectura privada: el álbum como género

  Tabernero, R.

  (2009).Participació en congressos

  Actas de 'Lectura y Patrimonio. Literatura Infantil: Nuevas lecturas y nuevos lectores, Cepli- Universidad de Castilla- La Mancha

• Sinergias en torno a la lectura: un reto y una necesidad

  Solé. I.; Sánchez, E.

  (2009).Article

  Aula de Innovación Educativa.

  Vol. 179
  Pág. 8-11

• Avanzando en la lectura: acuerdos, contrastes y propuetas

  Sánchez, E.; Solé, I.

  (2009).Article

  Aula de Innovación Educativa.

  Vol. 179
  Pág. 60-65