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Digital resources to boost teamwork in the classroom

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición Presencial
Lengua Inglés
Duración total 8
Duración presencial 8
Programa PRIDA
Modalidad formativa Curso
Periodo 2º cuatrimestre
Curso académico 2021-2022
Edición 01
Any del pla de formació 2022
Fecha de inicio del curso 21/11/2022
Fecha de finalización del curso 28/11/2022
Fecha de inicio de inscripción 13/09/2022
Fecha de finalización de inscripción 16/09/2022
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 21/11/2022 09:30 21/11/2022 13:30 Aula 2.2 SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
2 28/11/2022 09:30 28/11/2022 13:30 Aula 2.2 SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Perfil profesional destinatarios
Lecturers of the Universitat de València, with no experience in the use of ICT resources to boost student's teamwork in the teaching-learning process.
Criterios de selección

Participants will be selected according to the following criteria:
- For those courses that have specific requirements, it must be verified that the applicants actually meet them.
- Preference will be given to the requests of those applicants who have not taken courses with similar characteristics in the last three years.
- Likewise, preference will be given to those who have not taken training courses in the last three years.
- In the event of a tie between applicants in application of the above criteria, it will be necessary to adhere to the rigorous order of entry of the applications (day and time of presentation)

Profesorado UV
  • Badia Valiente, Jose David
  • PDI-Titular d'Universitat
  • Cap de Seccio-Servei
  • Cap Iniciativa Per a Sostenibilitat
Ver ficha
Objetivos formativos

- To understand the benefits and barriers for the implementation of teamwork.
- To test  ICT tools for the boosting synchronous and asynchronous teamwork in teh teaching-learning process.
 

Competencias que se desarrollarán

- Technical ICT and transversal skills for teaching teamwork in the classroom.

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Attendance and participation

Inscripción