Destinatarios
PDI
Modalidad de impartición
En línea síncrona
Lengua
Castellano
Duración total
20
Duración en línea síncrona
20
Programa
Formación continua
Modalidad formativa
Curso
Curso académico
2021-2022
Edición
01
Any del pla de formació
2022
Fecha de inicio del curso
06/06/2022
Fecha de finalización del curso
23/06/2022
Fecha de inicio de inscripción
16/02/2022
Fecha de finalización de inscripción
07/03/2022
Sesiones
| Sesión | Fecha y hora de inicio | Fecha y hora de finalización | Aula | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 06/06/2022 10:00 | 06/06/2022 14:00 | En línea | |
| 2 | 09/06/2022 10:00 | 09/06/2022 14:00 | En línea | |
| 3 | 13/06/2022 10:00 | 13/06/2022 14:00 | En línea | |
| 4 | 20/06/2022 10:00 | 20/06/2022 14:00 | En línea | |
| 5 | 23/06/2022 10:00 | 23/06/2022 14:00 | En línea |
Criterios de selección
Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:
- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.
- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.
- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.
- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)
Profesorado UV
- Marquez Baldo, Lidia
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Coordinador/a Curs
Estructura UV organizadora
Objetivos formativos
- Adquirir conocimientos básicos sobre el uso de Moodle.
- Aprender a crear y configurar asignaturas mediante Moodle
Contenidos
Contenidos
- Introducción al entorno de trabajo de Moodle.
- Agregar y modificar recursos básicos: documentos, etiquetas, URLs…
- Uso básico de las herramientas de comunicación.
- Agregar y modificar actividades básicas: consultas, tareas…
- Introducción al libro de calificaciones.
- Copia de seguridad, restaurar e importar.
Competencias que se desarrollarán
- Configuración de aspectos básicos de Moodle.
- Uso de las herramientas y funcionalidades más utilizadas de Moodle.
Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad
Realizar las prácticas obligatorias solicitadas por la profesora. Asistencia, como mínimo, al 85% del total de las horas síncronas o presenciales y realizar las tareas obligatorias fijadas en el programa o encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a.
