Logo de la Universitat de València Logo Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) Logo del portal

Iniciació a l’ús didàctic de Moodle

Destinataris PDI
Modalitat d'impartició En línia síncrona
Llengua Castellà
Durada total 20
Durada en línia síncrona 20
Programa Formació contínua
Modalitat formativa Curs
Curs acadèmic 2021-2022
Edició 01
Any del pla de formació 2022
Data d'inici del curs 06/06/2022
Data de finalització del curs 23/06/2022
Data d'inici d'inscripció 16/02/2022
Data de finalització d'inscripció 07/03/2022
Sessions
Sessió Data i hora d'inici Data i hora de finalització Aula Ubicació
1 06/06/2022 10:00 06/06/2022 14:00 En línia
2 09/06/2022 10:00 09/06/2022 14:00 En línia
3 13/06/2022 10:00 13/06/2022 14:00 En línia
4 20/06/2022 10:00 20/06/2022 14:00 En línia
5 23/06/2022 10:00 23/06/2022 14:00 En línia
Criteris de selecció

Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:

  • Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
  • S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
  • Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
  • En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)
Professorat UV
  • Marquez Baldo, Lidia
  • PDI-Ajudant Doctor/A
  • Coordinador/a Curs
Ver ficha
Objectius formatius
  • Adquirir coneixements bàsics sobre l'ús de Moodle.
  • Aprendre a crear i configurar assignatures mitjançant Moodle.
Continguts

Continguts

  • Introducció a l'entorn de treball de Moodle.
  • Agregar i modificar recursos bàsics: documents, etiquetes, URLs…
  • Ús bàsic de les eines de comunicació.
  • Agregar i modificar activitats bàsiques: consultes, tasques…
  • Introducció al llibre de qualificacions.
  • Còpia de seguretat, restaurar i importar.
Competències que es desenvoluparan
  • Configuració d'aspectes bàsics de Moodle.
  • Ús de les eines i funcionalitats més utilitzades de Moodle
Criteris i procediment d'avaluació de l'activitat

Realitzar les pràctiques obligatòries sol·licitades per la professora. Assistència, com a mínim, al 85% de les hores síncrones o presencials i fer les tasques obligatòries fixades en el programa o encomanades per la tutora o professora, o pel tutor o professor.

Inscripció