- Analizar el rendimiento académico de los estudiantes de primero para favorecer su mejora continua.
- Permitir a la titulación detectar los puntos fuertes y débiles, de forma que le sirva para mejorar la calidad que presta a la comunidad y definir sus planes estratégicos de actuación.
- Potenciar que la comunidad educativa tenga una información objetiva y fiable del nivel de calidad obtenido por las titulaciones en relación con el rendimiento académico de los estudiantes de primer curso.
