El proyecto «Bridging the Gap» de FORTHEM llega a su fin tras haber reforzado la colaboración internacional en materia de accesibilidad e inclusión en la educación superior.
El proyecto «Bridging the Gap», financiado en el marco del programa «Transformaciones Digitales» de FORTHEM, ha concluido con éxito tras seis meses de trabajo colaborativo entre la Universitat de València (UV), la Université Bourgogne Europe (UBE) y los socios de la Alianza FORTHEM. La iniciativa, que se ha desarrollado entre enero y junio de 2026, ha contribuido a promover la accesibilidad y la inclusión en la educación superior a través de la cooperación internacional, el intercambio de conocimientos y el diseño participativo.
Codirigido en la Universidad de Valencia por María López Rubio, colaboradora del Grupo de Investigación TeLL-ME, el proyecto reunió a estudiantes, personal académico, profesionales de la accesibilidad y usuarios finales para identificar retos de accesibilidad, compartir buenas prácticas institucionales y crear conjuntamente recursos prácticos que favorezcan entornos de aprendizaje más inclusivos.
El proyecto se organizó en torno a dos semanas de seminarios intensivos, acogidos por la Universitat de València (del 24 al 26 de marzo de 2026) y la Université Bourgogne Europe (del 9 al 12 de junio de 2026). Estos eventos híbridos combinaron sesiones de formación, talleres, actividades de diseño colaborativo y debates sobre accesibilidad digital, lo que permitió a los participantes intercambiar conocimientos especializados entre instituciones y disciplinas. Las actividades se impartieron en inglés y francés y fueron accesibles tanto de forma presencial como en línea, lo que garantizó una amplia participación de toda la Alianza FORTHEM.
A lo largo del proyecto, los participantes han realizado un mapeo de las iniciativas existentes en materia de accesibilidad e inclusión en las universidades asociadas, han analizado los retos comunes y han elaborado propuestas para una futura colaboración. La iniciativa también ha respondido a la evolución del marco normativo europeo, incluida la aplicación del Acta Europea de Accesibilidad y la legislación relacionada con la accesibilidad digital en los Estados miembros de la UE, lo que pone de relieve la creciente importancia de las competencias en materia de accesibilidad en la educación superior.
La finalización con éxito de «Bridging the Gap» refuerza el compromiso de la Universidad de Valencia con la educación inclusiva y la colaboración internacional, al tiempo que fortalece los vínculos entre las instituciones asociadas a FORTHEM. El proyecto ha sentado las bases para una cooperación continuada en materia de accesibilidad, promoviendo el intercambio de conocimientos especializados y apoyando el desarrollo de prácticas educativas más accesibles e inclusivas en toda Europa.
Para más información, incluidos los programas de ambas semanas intensivas, consulte la página web:
