Divulgación

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Libro abierto

Publicación sobre competencias pragmática y comunicativa intercultural en telecolaboración en Bloomsbury

Sofia Di Sarno-García publica un estudio sobre la relación entre la comptencia pragmática y la competencia comunicativa intercultural en entornos telecolaborativos[Leer más]

Nueva publicación sobre el impacto del CLIL y la exposición extramural en la escritura en inglés

Nueva publicación analiza el impacto del CLIL y el inglés extramural en la escritura en primaria, destacando el peso de actividades cotidianas en los resultados.[Leer más]

Ploma sobre llibre

Innovación docente con RPG: una propuesta basada en Animal Farm para el aula de inglés

Un estudio propone un RPG basado en Animal Farm para enseñar inglés, mejorando motivación, interacción y comprensión literaria en el aula EFL.[Leer más]

Discourse approaches to gender-based violence book cover

Publicación sobre discurso de odio de género en memes políticos en De Gruyter Mouton

Lucía Bellés Calvera y Begoña Bellés Fortuño publican un estudio sobre discurso de odio de género en memes políticos en De Gruyter Mouton.[Leer más]

La Universitat de València constituye la Comisión de Ciencia Abierta con participación de Cinta Gallent

La UV impulsa la Ciencia Abierta con una nueva comisión. Cinta Gallent, del grupo TeLL-ME, participa, reforzando la investigación transparente y la evaluación responsable.[Leer más]

Libro abierto

Lucía Bellés y Anabel Martínez publican un capítulo sobre las salas de escape virtuales y el aprendizaje del inglés en la era digital.

Un nuevo estudio analiza cómo las salas de escape virtuales aumentan la motivación y las habilidades comunicativas de los estudiantes universitarios.[Leer más]

El estudiantado de la UV lidera con éxito EURO-CLIL, unas jornadas europeas sobre educación bilingüe

El pasado mes de noviembre, la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación se convirtió en el punto de encuentro para expertos e interesados en el aprendizaje de lenguas, en una iniciativa...[Leer más]

Corpus-based Studies in Specialized Discourses book cover

Dos nuevas publicaciones sobre metadiscurso en contextos académicos en Peter Lang

Lucía Bellés Calvera publica dos estudios sobre metadiscurso en contextos educativos y académicos en Peter Lang, uno en coautoría con Begoña Bellés Fortuño.[Leer más]

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Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas en Educación Multilingüe (TeLL-ME)

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