Publicació sobre competències pragmàtica i comunicativa intercultural a Bloomsbury 10/04/26 Sofia Di Sarno-García publica un estudi sobre la relació entre la competencia pragmàtica i la competencia comunicativa intercultural en entorns telecolaboratius[Llegir més]
Nova publicació sobre l’impacte del CLIL i l’exposició extramural en l’escriptura en anglès 08/04/26 Nova publicació analitza l’impacte del CLIL i l’anglés extramural en l’escriptura a primària, destacant el pes d’activitats quotidianes en els resultats.[Llegir més]
Innovació docent amb RPG: una proposta basada en Animal Farm per a l’aula d’anglés 08/04/26 Un estudi proposa un RPG basat en Animal Farm per a ensenyar anglés, millorant motivació, interacció i comprensió literària en l’aula EFL.[Llegir més]
Publicació sobre discurs d’odi de gènere en memes polítics a De Gruyter Mouton 17/03/26 Lucía Bellés Calvera i Begoña Bellés Fortuño publiquen un estudi sobre discurs d’odi de gènere en memes polítics a De Gruyter Mouton.[Llegir més]
Llibre sobre didàctica de llengües per a traducció i interpretació 09/03/26 El professor Cerezo Herrero presenta un llibre innovador i imparteix un taller a Graz sobre didàctica, competència lingüística i destreses orals en interpretació.[Llegir més]
La Universitat de València constitueix la Comissió de Ciència Oberta amb participació de Cinta Gallent Torres 06/03/26 La UV impulsa la Ciència Oberta amb una nova comissió. Cinta Gallent, en forma part, reforçant la recerca transparent i l’avaluació responsable.[Llegir més]
Lucía Bellés i Anabel Martínez publiquen un capítol sobre escape rooms virtuals i aprenentatge d’anglés en l’era digital 28/01/26 Un nou estudi analitza com els escape rooms virtuals augmenten la motivació i les habilitats comunicatives en estudiants universitaris.[Llegir més]
L’estudiantat de la UV lidera amb èxit EURO-CLIL, unes jornades europees sobre educació bilingüe 21/01/26 La Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació es va convertir el passat mes de novembre en el punt de trobada per a experts i interessats en l'aprenentatge de llengües, en una iniciativa nascuda...[Llegir més]
Dues noves publicacions sobre metadiscurs en contextos acadèmics a Peter Lang 11/12/25 Lucía Bellés Calvera publica dos estudis sobre metadiscurs en contextos educatius i acadèmics a Peter Lang, un d’ells en coautoria amb Begoña Bellés Fortuño[Llegir més]