Els treballs que es duen a terme dins de la unitat d'investigació REME estan orientats al desenvolupament, millora i avaluació dels mètodes quantitatius i, especialment, s'analitzen qüestions de disseny de la investigació i anàlisis estadístiques relatives a l'àmbit de la investigació en Psicologia aplicada juntament amb la reflexió i estudi dels elements essencials perquè el professional de la Psicologia aborde el seu treball des de la perspectiva de la Pràctica Basada en l'Evidència. El nostre equip ha desenvolupat un programa d'activitats denominat “Pla de Redacció i Lectura Crítica de la Investigació Científica (PRe)” dirigit a l'alumnat i professional científic l'objectiu principal del qual és proporcionar competències fonamentals de redacció i lectura activa de la literatura juntament amb la presa de consciència dels problemes que actualment (i com a procés cíclic al llarg de la història de la Ciència) afecten la qualitat de l'evidència o proves que aporten els resultats de les investigacions. Qüestions com la integritat del personal científic, les denominades Pràctiques d'Investigació Qüestionables (PIQ), les fortaleses de la Ciència en Obert, la cultura de la investigació, el biaix de publicació, l'estudi del risc de biaix dels estudis primaris i secundaris o la transparència en la redacció dels informes i articles són qüestions que s'aborden en el pla PRe. En este sentit, la nostra unitat d'investigació també s'ha convertit en un “Laboratori de Principis d'Integritat en la Ciència (Pi-Science)”.