INSTRUCCIONS
L'objectiu és compartir material que permeta complementar les classes magistrals i que es puga emprar per a reforçar l'aprenentatge actiu dels estudiants. Aquest material pot ser empleat de manera presencial o virtual.
El material compartit es classifica en MÒDULS, amb una estructura que correspon amb un programa bàsic de Farmacologia. Es proposen els següents mòduls:
Mòdul 1. Farmacologia general
Mòdul 2. Farmacologia del Sistema Nerviós Central
Mòdul 3. Farmacologia del Sistema Nerviós Perifèric
Mòdul 4. Farmacologia del Dolor i la Inflamació
Mòdul 5. Farmacologia de la Sang
Mòdul 6. Farmacologia Cardiovascular i Renal
Mòdul 7. Farmacologia del Sistema Respiratori
Mòdul 8 Farmacologia Digestiva
Mòdul 9. Farmacologia Endocrina i del Metabolisme
Mòdul 10. Farmacologia del Càncer i la Immunitat
Mòdul 11. Antibiòtics, antivirals, antiparasitaris
Mòdul 12 Farmacologia dermatològica i ocular
Dins de cada mòdul, s'organitzen els diferents temes, que es poden proposar lliurement.
Cada tema pot incloure:
- Presentació per a una classe magistral (en format lliure)
- Material complementari per a l'aprenentatge actiu, amb un format establert. Inclou tres tipus de material: IDEES CLAU, COMPROVA, APLICA
- IDEES CLAU (ALLÒ ESSENCIAL) Per a resumir a l'estudiant els aspectes essencials i fixar 5-7 conceptes clau
Es resumeixen en text-taules o de mode gràfic (figura, algorisme…). Es pot incloure alguna regla mnemotècnica
Extensió: breu
- COMPROVA (Test avaluació)
Avaluació formativa mitjançant qüestions tipus test sobre un tema o més generals sobre un mòdul. Abastaran qualsevol aspecte del tema, no sols les idees clau.
Proposar 4 - 10 preguntes amb 4 respostes cadascuna i només una correcta. Cada ítem de resposta ha de portar un feed-*back explicatiu (pot incloure alguna referència bibliogràfica o enllaç WEB)
- APLICA (Casos farmacoterapèutics-clínics)
Per a promoure que l'estudiant apliqui els coneixements adquirits a la resolució de problemes o casos farmacoterapèutics. Per a desenvolupar aquesta activitat, se suposa que l'estudiant necessita consultar material suplementari (fitxes tècniques, guies clíniques, etc.), per la qual cosa s'inclou un apartat de bibliografia
En cada tema o mòdul, es planteja un cas amb qüestions que l'estudiant ha de respondre buscant informació complementària. Les qüestions són obertes i poden enllaçar-se a noves qüestions, han de tenir una resposta comentada i pot ser interessant aportar alguna referència de bibliografia o enllaç a pàgines web.
Aquesta activitat es pot realitzar de mode individual, en parelles o grups reduïts, la qual cosa afavoreix el debat i la consulta de diferents fonts d'informació.
Plantilles i models de temes elaborats:
