El proyecto Memoria de un viaje. Una mirada adolescente desde el turismo responsable, del que es coautora Victòria Abad, junto a Amparo Tortajada -profesora de Geografía e Historia de la IES Camp de Morvedre- ha sido seleccionado en el programa del MECD Rutas científicas, artísticas y literarias 2017.

La ruta concedida era un recorrido por Navarra y Aragón del 21 al 27 de mayo que incluía actividades de diferente tipo: visitas al Palacio Real de Olite, en el parque eólico de Barásoain o en las universidades públicas de Navarra y Zaragoza, y rutas por Pamplona, ​​por Jaca, o por la Foz de Lumbier.

El proyecto de escritura presentado está dirigido a alumno de 2.º ESO y se llevó a la práctica en dos grupos de este nivel educativo: uno de ellos formado por 20 alumnos y otro por 14 alumnos de 2.º PMAR (Programa de mejora del aprendizaje y el rendimiento). El objetivo del proyecto es elaborar de forma colectiva un libro de viajes. Durante la ruta, los alumnos recogieron materiales gráficos y se documentaron para ilustrar los momentos vividos e incluir en su texto explicaciones de diferente tipo. Después del viaje, los alumnos escribieron sus textos al aula a través de una secuencia didáctica dividida en tres fases de escritura (representación de la tarea y planificación, textualització y revisión).

Las profesoras han observado que la participación en la ruta y la escritura del libro de viajes a partir de un proyecto han mejorado algunos aspectos de la escritura de los textos de los alumnos:

1. La ruta ha potenciado que las propuestas de escritura se enmarcan en situaciones comunicativas reales, que los alumnos se implican en la tarea de escritura y que dedican más tiempo en la planificación y revisión de sus textos.
2. Los alumnos han realizado una reflexión más consciente de sus textos.
3. El proyecto de escritura los ha permitido integrar conocimiento de diferentes asignaturas (ciencias, arte, historia o geografía).