¿Cómo aprenden a leer los niños y niñas con Pérdida Auditiva?

En nuestro proyecto queremos entender cómo los niños y niñas con Pérdida Auditiva comprenden el lenguaje y cómo ello se relaciona con el aprendizaje de la lectura de los 5 a los 8 años.

Somos un grupo de investigación de la Universitat de Valencia formado por Psicólogos y Logopedas.

El proyecto está respaldado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (PID2022-139189NB-I00).

Quiero participar:

Si deseas participar, rellena este formulario y contactaremos contigo.

Formulario de participación

También puedes escribir directamente a atypical@uv.es (atienden Inmaculada Fajardo, Noemi Skrobiszewska)

¿En qué consiste el estudio?

El estudio consiste en 2 sesiones con cada familia que se repetirá cada curso (2025-2026). A lo largo de las sesiones:

Le narraremos cuentos cortos a los niños/as mientras grabamos con un eyetracker a qué partes de la cara del narrador mira y por cuánto tiempo.
Le pasaremos unas pruebas de requisitos tempranos de la lectura.
Los padres harán un entrevista y rellenarán unos cuestionarios

¿Quién puede participar?

Niños/as escolarizados en 3er curso de Infantil (5 años) y en 1º de Primaria (6-7 años) con pérdida auditiva:

Que afecta a los dos oídosy tiene un grado severo-profundo.
La pérdida auditiva aparecióantes de los 2 años.
Usuarios de cualquier tipode ayuda/prótesis auditiva(ej. Implante Coclear,Audífono).
Sin sospecha de patologíasdel neurodesarrollo (ej.epilepsia, autismo).
También pueden participar niños de 5 a 8 años sin ninguna de estas condiciones, es decir, con desarrollo típico, que formarán parte del grupo control.

¿Cuánto tiempo dura?

2 sesiones de 1 hora cada una de Febrero a Julio de 2025 (repetiremos en 2026).

¿Cuándo?

Cuando tú quieras, de acuerdo a tu horario y el de tu asociación, centro sanitario o centro escolar.

¿Qué recibirás a cambio?

Cada família recibirá:

20 euros por cada session de participación.
Informe de seguimiento de desarrollo lector durante 3 cursos.

Certificado de la Comisión Ética de la Universitat de València

Código 2023-MAG-2976144

Equipo

Somos un grupo de investigación de la Universitat de Valencia formado por Psicólogos y Logopedas: Inmaculada Fajardo (coordinadora), Noemi Skrobiszewska, Nadina Gómez-Merino, Vicenta Ávila, Antonio Ferrer, Patricia Pérez-fuster y Carlos Domingo.