PROER21

2020-1-PL01-KA202-091777

El proyecto busca promover el empoderamiento, la participación y la ciudadanía activa de la juventud con el fin de poner un granito de arena en la creación de una sociedad democrática desde nuestro ámbito de actuación, la educación.

Las actividades del proyecto están diseñadas cuidadosamente para elaborar un método didáctico innovador que permita a los educadores apoyar al alumnado a desarrollar un pensamiento crítico para asumir la ciudadanía global activa como una responsabilidad, con el fin de crear un mundo más justo, equitativo y sostenible para las generaciones futuras a través del desarrollo e implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Trataremos la inclusión de cuestiones mundiales a través de los planes de estudio como la sostenibilidad, la pobreza y el desarrollo, el entendimiento, el respeto mutuo, la justicia, la equidad y la interdependencia, los grandes desafíos de la humanidad. Pensar juntos de qué forma estos temas se aplican a los contextos locales, al contexto europeo y al contexto mundial fomentará la inclusión social de los jóvenes en las escuelas y la enseñanza superior.

Este proyecto proporcionará recursos profesionales y de alta calidad que serán particularmente apropiados y útiles para apoyar al profesorado en el tratamiento de la diversidad en la educación.

educación, pensamiento crítico, ciudadanía, ODS

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