Hábitos lectores durante el confinamiento de la COVID-19

En este estudio nos preguntamos cómo está afectando el confinamiento por la COVID-19 a nuestros hábitos lectores. Leemos más o menos? ¿Cuánto tiempo invertimos en la lectura recreativa? ¿Y en la informativa? ¿En qué formato: papel o digital? Sigue le

Descripción

En la ERI-Lectura, formada por investigadores de la Universitat de València y la Universidad de Salamanca, hemos puesto en marcha una investigación sobre hábitos lectores durante el confinamiento del COVID-19, con la colaboración de la Università degli studi di Padova.

Objetivo. Analizar y comprender los cambios en los hábitos de lectura de la población adulta española durante las primeras cuatro semanas del confinamiento debido a la irrupción del COVID-19.

Método. Encuesta online.

Participantes. 4013 mayores de edad residentes en España.

Periodo. Entre sábado 11 de abril y domingo 19 de abril de 2020.

Análisis. Los resultados se analizaron con Modelos Lineales Mixtos. Se ponderó la base de datos por género y edad para favorecer la generalización de los resultados.

Preguntamos por las siguientes actividades de lectura:

Lectura de noticias (periódicos, revistas, webs, twitter, etc.)
Lectura de ocio (novelas, cómic, revistas, blogs, etc.)
Lectura social (Instagram, Facebook, WhatsApp, etc.)
Trabajo o estudios (informes, webs, documentos, etc.)

Desarrolla el proyecto

Estructura de Investigación Interdisciplinar de Lectura

www.uv.es/lectura

lectura@uv.es

Categoría proyecto

2015

Palabras clave

Lectura, confinamiento, digital, papel, noticias, ocio, trabajo, estudio, redes

Investigadores principales:

Salmeron Gonzalez, Ladislao
PDI-Catedratic/a d'Universitat
Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets

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Investigadores participantes no UV

Barbara Arfe (UniPD),Vicenta Avila (UV), Raquel Cerdán (UV), Raquel de Sixte (USAL), Pablo Delgado (UV), Immaculate Fajardo (UV), Antonio Ferrer (UV), María García (USAL), Laura Gil (UV), Nadina Gómez (UV), Álvaro Jáñez (USAL), Gemma Lluch (UV), Amelia Mañá (UV), Lucia Mason (UniPD), Federica Natalizi (UniPD), Manuel Perea (UV), Marina Pi Ruano (UV), Luis Ramos (UV), Marta Ramos (USAL), Javier Roca (UV), Eva Rosa (UV), Javier Rosales (USAL), Alba Rubio (UV), Ladislao Salmerón (UV), Marian Serrano(UV), Noemi Skrobiszewska (UV), Pilar Tejero (UV), Cristina Vargas (UV), Marta Vergara (UV)

* UniPD (Università degli studi di Padova), UV (University of Valencia), USAL (Universidad de Salamanca)

Contacto

Para contactar con nosotros puede utilizar nuestro correo electrónico: lectura@uv.es

Puede seguirnos en Twitter: @EriLectura

Fecha de inicio

2020 Abril

Fecha de fin

2020 Julio

Entidades financiadoras:

ERI-Lectura

Entidades colaboradoras:

USAL (Universidad de Salamanca)
UniPD (Università degli studi di Padova)

Resultados

ERI-Lectura (2020): Hábitos lectores durante el confinamiento por la covid-19 [Informe ejecutivo]. RODERIC (Universitat de València). Disponible en: http://roderic.uv.es/handle/10550/74797

Página Web:

Hábitos lectores durante el confinamiento de la COVID-19

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