Estructura de Investigación Interdisciplinar de Lectura

El ERI de Lectura de la UV demuestra que leer en papel es más efectivo que en digital

Estas conclusiones son una novedad en la literatura científica en la medida que actualmente cada vez es más frecuente la introducción de nuevos medios tecnológicos en las escuelas

11/02/19

Newsletter ERI Lectura #3 2018/19

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20/12/18

READit VMS: una aplicación para facilitar la lectura de paneles de mensaje variable durante la conducción

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Ivar Bråten imparte el seminario "Journal Publications"

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Las habilidades de inicio a la lectura en diferentes culturas: España y Perú

14/10/18

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30/07/18

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